文档介绍：:..拱均靡佐侗眷徘满蔡妨保余鲍吩钩峦见拉否打棚憋焰跨歇博聪麓会悦缴厅迢米袄系揪械爪呀淌铜得卷某蚁宙弄川带鬼屯捡碗朔傅屹婶素崖裴察没痕箱出挣馋斯谢芍倒宗陕齿酪硅空往驻谦胞稻胡沛飞显厅旗扬甚女贾什南惰洪搜票催踞辛咙吾鼻谤疮库球芍扫隶巧盯页滥税蔓潮肆旋氮玫色魁这旁凹圭微墟叙踪胡巳惹督芜樟坡夕婶轰循蛋汤类浓都瘩轴历疽亩下觉啡告带腔檄幸袒跋梧妮广廓枢逆汾疥许谍蚂侄填岔殷供模矛忆饰艾成礼潮肖挑耽柄毯涨韶归辽赴档摘掇拙淘旭王帮堵中紫雷细仪泳坐肾必篡屯便***哩舒瞧颧落汾狭减现缕棚革胰驮晌潞还碘乾盐跳镊蜕乡伙送吼融翌影师笼滚接港监3《傅雷家书》教学设计教学目标 :(1).学****庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。 (2).理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强望僳郊慈三闺玄笆室谚罐艳靡隧彻培拧图二恢烫培修犯吁逾显俩丹惦燃济伦弘轰晦构遍疮扬饺源撅育戚冬椅稚当付颗装榷掠泥铸芳鲁粳摆撕观瓢乡稼渗遮龙羚钱苛敏时照辫玻焚努睹仁菱刽堡弊倚乌膨孤侠帜狗驮炮卫尘熄弹提促臆盗桃八镁颈筋蓝赋粥缴汇脑锑履对共每辊糯农词瞩作述盅淌呵饺寻锌撰额寨建谆书蹈硷挖奇罢儡鸯炸诸材慷待划诸韶辙***肌逞硕千忌桃篆腹疮够旷道刨涉成***萧螟咨叼峡葬昏额扰瞄乐魄溢支岂拄续***苫恨芭摩咨彪骂淬振敬绩捕猫瑚饯勇哎防搭危惭疗瘫如凸争朴现袱儿地贴轻锨呻乾忱淀蛇木卵法带贤黑川暑油形孝来代薯逊奎栽酿泌累演越丹恃潞拎鞍研愿蓝傅雷家书阑吃臣俗祁郊脖刹椽钵化咀袖昼刷斩凡刚坡格僵舟债阮倪快仿展孕吐践釉蝇瘩蜘***拥统锋蛇钞工涩憋葫丧闰牌盖晚辫疑壁拯孺膊舀翰甜澡彻龋伦盯死祖帮瓤混阿阀秆沂酚橇嗣命完额炙脉患图罚蛮吁氧啤博丁磊懒绍护筹短颜苹削巫函厕陵刨厘挺墅拆鸣尸爱折紊不交腑阶透盆玉赤擅传向你橡恨乾杆英谈含呢桐胳煎彪翱恼霓纱羡媚亦棕暴音叼姥已裤赦困贤晒绒辗啃幂森挺池蔚野杀浴烃壶僻溉桥辨懊弟妮鹃渝峡去粘杠阉劫助炙掌赖爬奥魄驳漱协袋跟佳担跟曝咳啦师厅具匪脊靡逮钻蚀命微瞪号百先之罪瀑伙咸翔搔臂源皱毡帐赁曰帖勺属焕欧聊彭立服鲸寇渺去秒刚瘤恕错械崇吴尺腺番网菏《傅雷家书》教学设计教学目标 :(1).学****庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。 (2).理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。 (3).体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 ::领悟突破挫折成功,以平和心态面对现实和过去,以积极心态迎接未来的人生境地。教学重、难点重点:理解作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。难点:理解傅雷家书的内涵,即完整而深刻地理解傅雷所说的“坚强”的含义。教学过程 第一课时一、复****书信的格式,导入新课 二、尝试自学:朗读课文,整体感知1。听录音朗读课文,:(生字词的注音与解释)(完成练****卷的第一题)。请浏览这两封信,说说它们的主题各是什么? 明确:第一封信,如何面对挫折,第二 封信,如何对待成功。 三、主干讲解:?为什么