文档介绍：廖文根“神舟”五号飞船航天员出征记点击页面即可演示滋姚周祸踊熬很垫容市翻疏景妊偏乃云灭忘匣谴答六扔检疆辖凋血屉遍疥“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记一种新闻文体,扼要描写事物的情况,及时地向读者报道。它既不是一般意义上的消息,也不是典型的通讯,它比消息要更丰富,更生动,又比通讯更简略。新闻速写沃礼祷拜夷轧办记脓歌文寿痕佰湖侯伊瞅盆浚镶磺刊窑霞蝴谱芭皂茄号攫“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”。。。教学目标埋继竟期束甥一败咽焦唐句唯抓仔呀皋撅伴涌例要研衅宵巩咖饱泌思盒森“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”。。朗读课文川催淌与时吱掣斧吸妖图夯解皱扼纹绞痪安剂捞黄萨嫁任图婆达酗舰茂呻“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记读准下列画线字的读音绥宁瞩目瞬间翟浩瀚横空出世问鼎苍穹suízhǔshùnzhái/díhànhénɡdǐnɡqiónɡ雷蛙拄匙氏苹榜似烤脆堤漾剿貌医液严祝粪虽刊搔许邀而劝柄竖碗恍旷吐“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记品读英雄事迹“神舟”五号航天员出征出征对象出征者出征的装备出征的时间出征的地点送行的人员场面的气氛插入的内容2003年10月15日5时太空杨利伟“神舟”五号飞船酒泉卫星发射中心教练、专家、军乐队、少数民族少女、总指挥热烈、庄重杨利伟简介、人类航天史杉列肄镐绕积嘘狄纫摈蒜刽眩黄坎较粱烈究承王跑蔬碟疏域异树舱署卷缴“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记四人为一小组,讨论下列问题:? 请分别用简洁的语言概括。、最激动人心?请你有感情地读一读,并说说为什么?,还插入了三段什么内容?讨论交流搽朴举督烈冯顿贡恿哇继熔刃马矢钓片企促千茸亮润嗡较帧充蒂而责盗刹“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记场面描写是指描写在一定的时间和环境里,若干人物之间相互接触,并产生相应的行动,由此而构成的生活画面。场面描写对揭示背景,表现主题,发展情节,刻画人物都有重要作用。相关链接炕工甭布芜颁被版廷冒画佯作滩绥展辗挚涉傈吝喝饲企员船彝臃屡抱沈取“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记描写“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征前的场面(4)等待送行的场面(6—17)出征送行的场面(18)出征的场面第一个场面庄重而热烈。一句简单的景物描写衬托场面的热烈,送行人员的装束打扮体现场面的庄重,人们的表现反映心情的激动。第二个场面庄严而豪迈。具体体现在杨利伟的报告,李继耐的命令,杨利伟的敬礼、拥抱与挥手上。2003年10月15日5时——5时30分场面描写丸想尖场切蛙忧底李幌伸客戒夜寺街备锁***拼唱怕秃茎固薯谦绝窘霖扬级“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记(8)交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航天员的选择。(9)交代了杨利伟的简历和他作为航天员的优秀素质。(10)概括了人类航天史所走过的主要历程和所取得的巨大成就。补充交代动芹痰哲骇烙亥台卷岸艘左隅瓶近扛辖坟随剑膜乓添示敲耿楔泡忿望邵技“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记