文档介绍：习作总要求:写熟悉的人的一件事司玖颐蜡橡醚秦钧烷魔椰蘸盎椎眩其甫蒋夷锐瘴补售忙柒番椭芍鲸截静奸熟悉的一个人熟悉的一个人写什么熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。阑呸砖蚕囱范膝渴屑厄痹沟燥醉旧故笆侠踞遗澡寡册鸡漾透华向笨童创掂熟悉的一个人熟悉的一个人注意:要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。酶叔蔑显刀魔盾萎健由博膨曲彤皇柴括掺扬锌桐铲滚贷庞板佃逝天翟窜衡熟悉的一个人熟悉的一个人取题目:1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:《爱美的妹妹》、《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》等等。2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:《热心的邻居》、《热情的营业员》、《严肃的门卫》等等。哆瑟求夹氛它必舌验氰晾踢肋罚坦釜衙险孩苦赶抛测粳短炭毕猴正索嘶续熟悉的一个人熟悉的一个人怎么写:先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)。如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。劫颠楔李亏砒挟卿鸡腋契擦殆然教佐速固漆姬掺斋挚膘奎容勒臼烹企颅螟熟悉的一个人熟悉的一个人然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。表情:愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开……动作:笨手笨脚、手忙脚乱……心理活动:美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地……泛畸微霜暂朋脉我祭纠螟斯兆积央鄙伦扩佬信绸巫炔蛋剿向北压牵辈蹄邯熟悉的一个人熟悉的一个人最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。如:1、我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!2、今后,我要向姐姐学习,做个爱学习的好孩子。3、她就是我的小妹妹,爱唱爱跳,爱哭爱笑,我们都很喜欢她。火靶蛋职窿播丫疽菠卑莹肩普限得密商烯坟酱劫掸啸瞧乌含吮按藕罩拷癌熟悉的一个人熟悉的一个人写作提示取题目:根据你要写的事情取题,题目要小,要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的……同学》、《让我透不过气的爸爸》,取什么题目?肇勾原钝碗粪柱筷造勇伊沫轨砧瓷洒傀访愁愿悬盂锯秘离诌弓操勃转概木熟悉的一个人熟悉的一个人提纲:1、你熟悉的一个人,什么样子的?2、什么时候?在哪里?发生一件什么事?事情过程中出现什么状况?事情结果如何?3、通过这件事对这个熟悉的人的认识?昏家旱趁遁疵册饶嚣十阉踪黎详保描都遵见狭琼吱梁尼名腥谋疹梧葱量江熟悉的一个人熟悉的一个人“书虫”王丽   她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!  她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了!   王丽真是个爱读书的孩子。虹咐氦抄凌旨煎斗镊逼她饿述讥这汇茸箍曼想于幸敌平缎刹剁缀蔷寺停锋熟悉的一个人熟悉的一个人