文档介绍：一年级工作总结本学期的工作即将结束,回响这一学期的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结一、班主任工作(一)培养学生的良好****惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好****惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课学****学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学****中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好****惯。(二)关心爱护每个学生作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学****中,不让一个学生掉队。如我班宋文雅同学,每次上课发呆,反应较慢。我没有放弃他,而是手把手的教她写字,手把手的教她计算,抓住她的点滴进步,不断鼓励她,在学生面前夸奖她是个聪明的孩子。渐渐的,她不但能上课认真听讲,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、帮他们拧水瓶、提醒学生按时吃药,甚至学生呕吐、小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。(三)培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我开展了一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,带领学生积极参加学校的各项活动,如趣味运动会等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好****惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二、教学工作期末临近,回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。认真听取领导和老师的意见,改进教学方式。教学中我充分发挥学生学****的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的知识,使学****活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前课程改革的重要理念。    在本学期的教学过程中,在学生开展自主学****的过程中,在学生情绪激昂、忘情投入的时候,难免会有“吵闹”的问题,可能会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这是,我都尽量不轻易否定学生