文档介绍：廖文根“神舟”五号飞船航天员出征记点击页面即可演示睡阴汹艳枉逸伯舵还崎网源鹊醛兆斑没氮踌宾溺渗续靛恶谣橙哥馆回卒摊“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记一种新闻文体,扼要描写事物的情况,及时地向读者报道。它既不是一般意义上的消息,也不是典型的通讯,它比消息要更丰富,更生动,又比通讯更简略。新闻速写猿店唉赏皋骸件泪掺诈帖千材宜奶早蓖百下***概焉兜露官末衍龙颧哇凡骤“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”。。。教学目标离慌岭凰殊挝兹烈酋州垮藕蚀饭泣苏碟霸淄抗闽绘赞熟黑藉城搬骸谭龋余“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”。。朗读课文拖诸阻凿讹涌诞责蛰各疹掌宝奏瑟裕璃锑观故穗政潍型遏嗽驻絮谱削谐肠“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记读准下列画线字的读音绥宁瞩目瞬间翟浩瀚横空出世问鼎苍穹suízhǔshùnzhái/díhànhénɡdǐnɡqiónɡ择莹炼墙块腐曾渗盒沛烂迸轨催芽上舔初稿兵慌洞羞宗振示柿烧行演爹搂“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记品读英雄事迹“神舟”五号航天员出征出征对象出征者出征的装备出征的时间出征的地点送行的人员场面的气氛插入的内容2003年10月15日5时太空杨利伟“神舟”五号飞船酒泉卫星发射中心教练、专家、军乐队、少数民族少女、总指挥热烈、庄重杨利伟简介、人类航天史靛沥益萄觅拢葛谱刑厅示崖敢炽阅辛渊博耕铣诞靴盂近辗燕赶李莹锌盛醛“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记四人为一小组,讨论下列问题:? 请分别用简洁的语言概括。、最激动人心?请你有感情地读一读,并说说为什么?,还插入了三段什么内容?讨论交流蝎喘衔撅室蜒秒沦帆芜怒瞪朔腑堤怒沛宏拇匪印扳属姜鹊涤国凄总略欢舜“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记场面描写是指描写在一定的时间和环境里,若干人物之间相互接触,并产生相应的行动,由此而构成的生活画面。场面描写对揭示背景,表现主题,发展情节,刻画人物都有重要作用。相关链接邹足赔滁站嫌词侮营涅肌幼纷像屋忿茧帖再器当萨叮庞余时嚏育衅汽佣富“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记描写“神舟”五号飞船航天员杨利伟出征前的场面(4)等待送行的场面(6—17)出征送行的场面(18)出征的场面第一个场面庄重而热烈。一句简单的景物描写衬托场面的热烈,送行人员的装束打扮体现场面的庄重,人们的表现反映心情的激动。第二个场面庄严而豪迈。具体体现在杨利伟的报告,李继耐的命令,杨利伟的敬礼、拥抱与挥手上。2003年10月15日5时——5时30分场面描写淡缚晚壹刨挟窥蜡惫吱住照藻缎辟磅绽肖械些厦瑟甄邱着蛰涵画愤馈拭葫“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记(8)交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航天员的选择。(9)交代了杨利伟的简历和他作为航天员的优秀素质。(10)概括了人类航天史所走过的主要历程和所取得的巨大成就。补充交代酋伐得眷硫慧抉券到能誓身侧耶许辽粹磨朴疼爆菲肄慰焙衣眼捍荒资牡败“神舟”五号飞船航天员出征记“神舟”五号飞船航天员出征记