文档介绍：“领航梦想•传承经典”读书会策划书策划目录活动主题活动背景活动目得活动对象活动地点、时间活动举办单位活动流程八、后期活动形式九、资金预算十、附表人员得安排及联系方式一、活动主题“领航梦想•传承经典”---“读书会”活动二、活动背景有人统计,犹太人平均每年读书64本;美国人21本;日本12本;中国呢?2005年人均4、5本;2008年4、72本;2009年3、88本;2010年4、25本。华夏五千年文化,可作为炎黄子孙得我们读书量竟远不及她国,这点非常值得反思。有同学说:“读那么多书干嘛,只要把自己得专业知识学好就行了”。面对此类错误观点,如何去纠正;中国得传统文化,凝聚着古人千百年得智慧之书该如何去读。这些得都就是值得我们反思得。三、活动目得“领航梦想•传承经典”读书会活动将引导大家树立正确得读书观,激发同学得读书热情,让同学们畅谈自己所读得好书并互相推荐一些好书,以书交友。四、活动对象单县各个学校全体学生五、活动时间及地点(待定)时间:地点:单县新华书店西二楼六、举办单位:主办单位:单县凹凸个性教育单县新华书店七、活动流程:1、前期准备:前期物资准备:A、制作横幅,制作内容为“领航梦想•传承经典---读书会”六条;B、制作易拉宝,制作内容与此次读书会息息相关,并带有凹凸二维码;C、制作书签,书签正面为凹凸寄语及吉祥物,反面为一段励志得话;D、制作泡沫粘贴,可以放在二层楼下沿,E、请勿喧哗标志,卫生间提示……F、制作免费SPPS心理测评卡,免费体验课卡;2、活动当天流程:(1)一名签到人员与二名引导员(负责引导嘉宾及同学入场以及现场秩序得维护)。(2)主持人登场,宣布活动开始并与同学们一起欢迎嘉宾得到来;之后致欢迎辞并简要介绍活动主题(由主持人事先拟定好)与到场嘉宾。注:到场嘉宾分别为一位新华书店资深老师,一位凹凸老师。旨在让她们讲解读书得妙处,以她们为榜样,激发同学们得读书热情。(3)主持人邀请新华书店老师发言,讲解目前中国学生得读书现状,在这种现状下会对我们得民族产生什么样得影响。此后,请几位同学说说自己得读书近况及读书形式(主持人灵活应对)。(4)主持人邀请凹凸老师讲授,为什么要读书,读书能给学生在学****阶段带来什么,为学生在今后得人生道路上获取什么。(5)主持人小结,简要谈谈自己对读书得瞧法并说一些古人关于读书得名言警句(需提前准备,最好把作者也记住)。主持人灵活控制场面,让同学们主动发言,说说自己所记住得关于读书得名言警句。(6)学生自由互动。由学生自己组织,5人一组,共4组。每组推荐一本自己所瞧过得好书(此时由主持人与引导员灵活调动位置,让4小组成员坐在一桌)。4个小组自己选定组长,由组长上台抽签(需事先准备好,由主持人监督)决定先后顺序。五分钟准备时间后各小组按顺序介绍自己所推荐得书并陈述理由及这本书得益处(各小组控制在6分钟内,上台推荐人数不限,可全组成员一起推荐,也可由各小