师爱与幸福.doc

文档介绍：师爱与幸福我是刚走出校门既上讲台的那种教师,一夜之间的一百八十度的大转变,使既不是专科学校毕业又没经过专业培训的我感到措手不及。那时的工作仅凭一股干劲一腔热血。不懂得什么叫师爱,不懂得主动去爱一个需要爱的孩子,更不懂得孩子需要什么样的爱以及爱是教师天职这样深奥而又浅显的道理。然而就在我当班主任近一个月的与学生相知相熟中的一件事让我初步品尝到了做一名老师的幸福,也让我从此与班主任结下了不解之缘。那是在一次平整校园的劳动中,我不慎被石头砸伤而住进医院,就在我治疗的某一天,全班三十多名学生带着礼品来到病房探望我。面对这些稚嫩的小脸,我顿时被感动得热泪盈眶,心中涌动着无以言衷的情感波涛,一种幸福感油燃而升。长期的班主任工作在我与孩子们的零距离接触中让我感觉到爱的存在,一次次与孩子们的心灵碰撞不断让我燃起爱的火花;一个个感人肺腑的场面让我懂得了师爱的真谛和伟大。人都爱自己的孩子,对孩子的爱,即父爱与母爱是人的天性。然而这种爱后代的天性并非人所专有,“知否兴风狂笑者,回眸时看小於菟”。师爱则不同,老师爱的不是自己的孩子,而是别人的孩子,一不沾亲,二不带故。老师的爱重于精神,所以传道、授业、解惑也;老师的爱犹如阳光,慷慨普照大地而不求半点回报。与父爱母爱相比,师爱更伟大、淳厚。“一日为师,终身为父”,这是中国的尊师之道。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。教师的职业是太阳底下最神圣的职业,就是因为真正的教师有一颗福佑别人孩子的美丽而善良的心。因为体会到师爱的伟大而纯洁,所以我感到幸福,但愿每位老师都因为得到这种爱而做一个幸福的教师。