文档介绍：感恩父母主题班会牟卫荣班会目的:通过本次队会,引导学生认识到生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。学生通过这次的活动,知道父母的伟大,具体落实于实际的行为****惯中。准备工作:幻灯、资料活动过程:一、导入主题,体会父母恩情。1、教师吟诵《游子吟》,并让学生说说这首诗是歌颂什么的。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。2、小游戏:学生把自己的书包绑在肚子前面,模仿妈妈怀孕的样子走一走,学着妈妈挺着大肚子干家务活。学生交流自己的体会:宝宝在妈妈肚子里,妈妈很累,走路、干活都不方便。3、看录象:胎儿分娩情景。体会:妈妈分娩的辛苦,看到新生儿的幸福。(是啊,就像你们的诞生,也给你们的爸爸妈妈带来了快乐和幸福!)二、说说比比,了解自己的出生情况。1、说一说:自己出生时的情况。提示:①你是在哪个医院出生的?[出生地点]②自己的生日是什么时候?属什么?[出生时间]③平常听爸爸妈妈说的有关自己出生的其他情况。2、拿出自己的出生证,介绍出生时的自己。小组交流。[姓名][性别][身长][体重]3、找一找:自己的成长变化。三、现场采访,体会父母养育的不易。1、采访现场的老师妈妈、老师爸爸。2、学生交流采访感受。3、联系自己,学生说说自己成长过程中最难忘的事。指名学生上台讲讲具体的事例。4、让学生说说自己的父母是怎样关心自己的(爸爸妈妈这样关心、爱护你们,你想对他们说些什么呢?先和旁边的小伙伴交流交流。可以是编几句儿歌,可以说句心里话,也可以编成动听的歌曲唱出来。)5、电话热线:向爸爸妈妈说一句心里话。(让我们一起向自己的爸爸妈妈、向在场的爸爸妈妈、向所有的爸爸妈妈说一声——你们辛苦了!我爱你!)四、诗歌朗诵《感恩父母的爱》有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——“母亲”,他就是——“父亲”。妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我,爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我,聆听妈妈殷切的话语,面对爸爸深沉的目光,我们早已****惯了这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。是啊!父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。五、我最感恩。(1)了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么?你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天?)(2)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。(3)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。(4)父母做力所能及的家务,减轻父母负担。(5)有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。(6碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。(7)外出时,在征得父母