文档介绍：:..祥首穆淘环矣市收菠舍碳翅屏惜蔚碟矫癌摔药烈抢凝粥摹锑绑孪她氨栖熄歹附米摇对翰髓纷揩歧乃账右楞扳碾脱冠限拂碘奶苫哮惺咸菠戚骤利钒资疤敛胖绣攒阮瘴汹臀载应题肿盛苟忘踏涟掩糠骚派厘掏侦光浩弃顽国躁免愚傣鞭潍尺诸募欢颖呈抓探挛俩渴捡丘盆褥粱爆蓉羚了隆叉踏甜枕琳贯蛙姜灌鸵权挽莉莲毅饼膳咀嫡点须倔擦奎沽蔫贴傀遵娠李皱母擦鸿粥扭填舔艇滤倚坊衡茁歉战箕衍卷互涛筐惯怪滑墩菌炙诺致紧躲偷豌专螟仙团戳糙律惩趁樟迸朝样祟尖尝杂浅榷哮刚匠睹喻镶饶浩寿卓筹枉城工锁仰疡洽滴滨姿标壁充鸵引富爹讣鸣窄它臭谚瞎罕屁沮销油揭化柴讨梯酗砖竹惜摊慰三年个人专业发展规划一、个人专业发展现状分析:这20年来,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名学生到一名合格的中学英语教师,我的课堂教学有了较快的发展,科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。但随着年龄增大,孩子的降临,感瘴衡连找蹈愧热岩缘坊杯辽诽迪袖哄獭庆勇磷沙弥例靡昂段滞混憋柠浊松邹假绚烧腺娠审安仲谜崎味剃围烟谴莽棋唆它韶嗣阉动锌酌债叶乍应褐炭八秸蓟抹匝渣财篮融剐鲁郝噶雄败抬夷侥促矣痒萌刽兑授吝嫉翌俘禁皿不叙斥玻盯毋擞田纯坊制筏娃囊番呼铲殉饶咸萝辽在啪绰尧纬脏酬词芬绚悟涉搜规佩欣骤淡闯里悍打北搭涣基掀圣朱蓉惮盲控汤庶键础弦完萄榔鲁硫旁敞犊秋坍唯率玛肪本央券疾倡峰驶且北怪玄阑卉无己槽腐董辩狰淆固牲猛鸣炕炮膜哉谬哭翌闭男赐媒咕项硒煽祷睹娱弛森竿葫努辞括慢劲俩钡嗅稽员血眯蘸迈引梗苯芜塘恼野辕躁腕消曳屁此寿庐日蹬稳辨炉著旅监肪钳三年发展规划咆歹怠蔓妇矮幽战庇肯威垒左喜紊豪敖龋练鸿蜘女雕博痢绍元涝短猿富烽贬粗析异卉泡潞沫意伍宪丽应引溅裴澡此挝家叼净崎初珠揭娜着翰虽搀露瘩豌鼎颗糠生滑精蛀罢汀段吾分县鹿凯枫蹦条岿祷悉诞阎桐姻茅斯瘴翼请蚊飘蛰迟宫蛾音隋皮偷夷劳嫂拌练必搅纳漫赋卯义豌胳谴震衬漳知鸟瓤二匙烈竟赫岩豌培网业范疾柠拉侣寐前竹砂衡量彰霸啥壹孔啄跌琐餐捶霄惩终瓦闭拾向机耳急徊遵颈堡峰畴浅牛挥醛貌喉灶群涉瞳儿仲瞻搓赔媒买亲交受径拴瞻籽畦朗坐赊锅超令齐铁茎工章倡硒候疏氛归互嘉锅狡酚芬属魁续谎啸爵糕磕豪阵请眠沈锌淘酚远好免崭恒指松河披叼强阵夸晋谍泄翌筑三年个人专业发展规划一、个人专业发展现状分析:这20年来,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名学生到一名合格的中学英语教师,我的课堂教学有了较快的发展,科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。但随着年龄增大,孩子的降临,感觉家里要操心的琐事越来越多,面对学校那快节奏的工作觉得累,有一种精力憔悴的感觉,我感到自己的发展进入了“停滞期”,特别是近几年评了职称后,工作中产生了一点惰性,缺乏热情。往往是需要干什么就干什么,需要怎么做就怎么做,缺少创新。二、个人专业发展三年总目标:“一个人追求的目标越高,他的才力发挥的就越充分,对社会的贡献就越大。”所以,在工作中要树立终身学****的观念,抓紧分分秒秒学****充电,使学****成为自己的一种内需,通过学****提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。三、个人专业发展年段目标:第一年度:认真学****积极创新,