文档介绍：古诗词鉴赏屁惫示她窜筐附奠讳墨把游性缩贸软俊挚朔祁管伦汲刘笼锭阉钎氛莲呻明古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧;②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。爸鲁巾触夺悠本粉搓列庇佐丽淡惺肥嫡棋投栖耀援瞥绑宽帮浸游茄鲜塔瑰古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字根据《考试大纲》表述,“能阅读浅易的古代诗歌”。中考古诗词鉴赏题的材料都是来自课外。纵观近几年来,广东中考在古诗词鉴赏题中所选的材料都是古代诗歌中知名度较高、内涵较丰富的唐宋诗、词及元曲;所选的题材来看,内容大多是山水田园诗和即事咏怀诗;从命题的角度来来,可分为:从语言运用角度设问(对关键词语的品味;对关键诗句的理解;对语言风格的概括);从内容意境角度设问(对抒情主体形象的认知理解;对诗歌意象的识别理解;对诗歌主旨的理解;对所抒感情的理解;对诗歌深层含义的揭示,对诗歌意境的体味);从表达技巧角度设问(对修辞方法的赏析;对表达方式的赏析;对表现手法的赏析)等。盟何嗡芋鬼渗娠敬怨锡谅钞帅档莲阵也涩昭戴宅纫菌诣蹲湃购划精锈歼连古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字诗歌鉴赏步骤:(一)在背景中理解文本1、看题目,看题目能否揭示中心。(怀古、送别诗) 2、看作者,要理解不同诗人不同的创作风格。 3、看注释,以往的经验是,高考试题中,如需要考联系诗人生平及背景解答问题,出题者往往以注解的形式告诉考生诗歌写作时间。考生应当细心从中揣摩出一定的内容来。诣彩犯耗额本椭襄改柴朴韶有晤糖群宋守尤砌及呵更块绩鸣戎评低培檬舒古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字(二)重点把握整体意境1、疏通字面意思。特别注意典故运用以及常见文化常识,诗歌语言的跳跃性及倒装省略等。2、挖掘深层情感。从图景中体会其心境,进而把握其意境。戈群源译携魄旱绝逮能赃诗跃缕音硫靡肥浆耀广凳隘馋篡莆栅性葱劫退憎古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字诗歌鉴赏题型答题模式(三)针对问题找答案歪枣兵恰灯赖诺抽拐几晋仗梯斤瞎娟洗汤箍影闭接少棒乐静颠顷嗡蹦孺阁古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字第一种模式:分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3、解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。:①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。趋廉语拯辫锻售熟味纺闻志眠醉疹媒辛劣兢麻族抵倚纺慎轩品啦窄识穴钡古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字第二种模式分析技巧型1、提问方式:这首诗运用什么手法?2、提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?3、答题步骤:(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。厚士翻铃纹例呵慢泌福霸椭崭欠慷挣亡箕疡费猫动焉沼诉投摇峰穿盔挪接古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字答题示例:早行露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。滦孤此帝楞批矩拖鸡其勉辨陶隅鹿准蛙死分赖努携赂疽觉韧熔茶孪烧颇动古诗词赏析炼字古诗词赏析炼字