文档介绍：文秘专业人才培养计划一、培养目标本专业培养适应经济和社会发展需要的,具有成功素质,具备秘书专业知识和技能,熟练掌握办公自动化技能,具有较强的口头表达与书面写作能力以及人际沟通、协调能力,掌握参与政务、办理事务及组织公共活动的基本技能,能在各类机构、企事业单位从事文秘工作和公共事务的应用型专门人才。二、培养规格 1 、树立正确的世界观、人生观和价值观,勤奋学****遵纪守法,爱岗敬业,具有优良的品德和高尚的情操。 2 、系统掌握秘书学、应用写作、管理学和公共关系学等基本知识, 能熟练运用办公自动化技术,具备办公室日常事务管理、文书档案管理和会议管理能力。 3 、掌握一门外国语,具有良好的人文与科学素养。 4 、技能目标和资格主要为: (1 )取得计算机操作二级以上等级证书。(2 )公共英语 3-4 级等级证书或大学英语 4、6 级证书。(3 )商务秘书/ 秘书资格证。三、课程设置及主要课程介绍课程设置:该专业设必修课 29 门,选修课 2 门,总学时 1952 节,其中公共基础课占 33%, 专业基础课及专业课占 67%。( 课程设置及时间分配见附表) 本专业主要课程有:写作,汉语,秘书学,管理学,文书档案,公共关系学,领导科学,市场营销,现代礼仪,行政管理,人力资源管理,文学欣赏,办公自动化等。下面将主要课程内容介绍如下: 1、《汉语》讲授汉语的基础知识和与汉语应用有关的知识。包括现代汉语语音、文字、语汇、语义、语法的性质、特点等基本理论和分析方法, 以及汉语的规范化、汉字的整理、汉语修辞等有关汉语应用的问题。通过各个教学环节,使学生对汉语特别是现代汉语的要素及构成有较清楚的认识,逐步培养学生解决问题的能力,即对语言现象的“别同异,辨正误”的能力,并通过“别同异、辨正误”能力的培养,最终使学生运用语言的能力有所增强。 2、《写作》讲授基础写作理论和主体素养知识, 强化写作过程训练和文字表述训练, 使学生掌握网络文体, 文学文体, 理论文体和实用文体的写作能力. 同时, 指导学生大量阅读文学作品及写作文本, 读好教材, 搜集资料, 积累命题, 进一步提高写作能力。本课程以写作训练为主, 要求学生完成" 百篇文" 强化训练这一特殊要求。 3、《公共关系及实务》讲授公共关系的概念、职能、原则、目标、构成要素和公共关系活动的一般程序,掌握组织形象的塑造过程,具有从事公共关系的传播与沟通、联络与协调、咨询与引导的知识结构和良好素养, 通过大量案例分析和实地观察与实践, 具有以下公关工作的基本操作能力: 企业CIS工作的导入; 公共关系广告特点、类型、制作程序和效果检测; 公共关系交谈、交往、聚会与庆典、外事交往礼仪;公共关系新闻传播的特征、新闻活动的开展及新闻媒介的选择;日常公共关系活动与专项公共关系活动的开展。 4、《行政管理》通过系统的教学活动和多媒体的教学手段,使学生系统掌握公共行政学的基本理论、基本知识和基本技能,加深对我国行政管理的理论和实践的了解,提高行政管理的能力。 5、《秘书工作》本门课程的内容包括四大模块:一是秘书职能,二是秘书实务,三是秘书方法,四是秘书素质。配合第四学期的专业实****使学生了解有关秘书的基本理论和基本知识,掌握秘书实务的基本规程,初步具备秘书人员的素质和技能。 6、《人力资源管理》全面、系统地介绍人力资源开发与管理中的理论与实践