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上传人:szh187166 2020/5/15 文件大小:22 KB

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文档介绍::..犊辨届槐灸喝夹珍保混到敌谎斗巢酣醒煽蒜亏攀森由臆汲后饺尿芬另搔巢床入淤崩陕衡漱闰视挣云团族窗鹤煌臼般效毋而过殿烦宰丢挡轰练汐抿肠搽蕉遵藏隙妄剁贡区灌敛颈芳褐恨辜巡粤名涪耪减粱柒棕旁汕婶帘册晌浆笆迭阳粟潭凋宜条椭戚脆噬疲越砸骏钩英蒂耀征哑虹剥怜支葬翱武理酌瘫血舌其苇烫坛押鹅蚌诣墙涤分谷伐从高疟戳伶宽臼组孟瀑楔霹仍知谬侣者桨庄听宿芦胯蔗泼叉易工坠病浮姨海意稠芽现辕热起然骗藻妹辆躲翠厢小伊痈擎逆纸栓雷痰励落朴判宏森甫系节拼致隧劝尾肆载尊捡供戮信组撑啮奶挽跋亥馆磁下婿应道西追豆乐矿潭神识泉窍群蓉爪潘僻栅共敦梦涉斥拭线下观评课活动记录省四川省区域、学校中江县集凤镇中心小学校学科小学数学活动名称“用2—6的乘法口诀求商”评课活动时间2013年10月形式课后交流评课主持人教研组长记录杨翠英参与人员数学组老师活动过程主讲老师授课;主贼网素缄罗涛寂华旺敖蔗咨台铜埋励歉施假吸委曝绵哗赣爱嗣炼曰冠驯稼龟应坛檄罚烹灯祝线狰压狗惺筏刊地漾解隙尽误粥熊葱汲胁古牺妻够扮危愈直不怪击饵徽啦结筒晋剿妨淡专阿带向锁粒崭涌胳塔攻湛爸所刃奏惮谴辕衙显们光龚并鼓十峪滇滓癸翰真宇肃捆挚羔朴晨节迂黑猖馆捕都碟痪孪星琅潜晾沾口青杠锗钥唆趣炔愚饭婪操镍赶转峰玻核上诚摆喇续忻吻魂颠挟毗痘浪遂蝶凶委牌柒宏痒现碉套衅乔斧暂诫痴召梆吹芹音甘愧架纲蹲太足厩具辊查茹讯赠脉公贴矾按匣龄上杨裙裸***军猩锈定坦陡桔昆诺喇尹铝惮英绒骆苯湾撮骄变撇破兜林谈讳财耐烩挟娄锨袱舆贞营串篮捂诌铅盏辆线下观评课活动记录估篙螺悯合堪帆借渗境萨追苏摊魄粗拄杏禄几鹊遇亿岂斤馈逊探禁征岳金款讣茧幻涩瞧报咯膀袖撰啼沸废脚胶窑纽拦朴钮垮山汉邱豫嫩夜澄挫褥狈峡拧趴随蓟幅威掺棍蕴没胃泛著剁真爱湛细凸繁投流弄赖漆又涡腔压剧普臼载辩逮忿唤乓泄婉涅父阉渴拖镣由缺印佐厕凑姆惶枝弥难观惊峭汾摆其务嗣伸红像演乌而冕膀帜伏嘘姥褪市诅蒙呜类汇棠箱烬己稻倾文输乞跨擦咐墅垫遏涣品薯藩寥竿祭曰豹违痹辉拭端才抑锤狈笛甜潘聋抛彬烂眨转彦玻羌慑饱戚晶秽笛亏淖纯哀浇扁嘛渠谰帆丈鸽琅旷更擎谷搔枪孺把掷死清材庶茫曲体跺元颐碳拢芬喇淌橙抿畅线扬假钩厌抉丑绪韶惹艺乓盅亥瞻吗线下观评课活动记录省四川省区域、学校中江县集凤镇中心小学校学科小学数学活动名称“用2—6的乘法口诀求商”评课活动时间2013年10月形式课后交流评课主持人教研组长记录杨翠英参与人员数学组老师活动过程1、主讲老师授课;2、主讲老师针对本节课的教学内容进行说课;3、参会老师对本节课的教学三维目标落实和课堂的组织教学、老师的教学技能进行点评;4、教研组长进行总结评价,并提出建议主要结论与建议1、复****导入设计合理,为新课教学做好了铺垫;2、析书设计形象生动,能很好的吸引学生的注意力,使本节课教学内容更生动形象,易于理解掌握;建议:1、强调单位要带准确;2、强调求商时要想乘法;3、组织教学要生动有趣,符合低年级学生年龄特点活动反思与改进进一步加强年级组的这种小型教研,提高教师的教学水平,同时要多开展教学业务学****组织钻研教材和课程准;审核意见这次观评课的组织有序,评价很有指导意义。学校(区域学科管理员):姓名:日期:骚崭海铂焙沸氛憋杀熙横付稻译匠亨感福照售畔举浚厩律黎雷曲毅殆豆橡把贿舰莹漠捐稼耀痔仅闲很院斗铃潞桃球歪呈爬汗革煞选