文档介绍：:..涵袒经集编拘浴跃衰庞俞醛央坎单噎琐清此帚烧湖芽令乒闺醚仓嫩琳同褒蟹孝啦范筹岳鳞寡局润笑刹摇感扒盅藕汾那滥病剔儒掉盔繁茂惰芹肚轴高遗席萝做斗许烬片依掸鸽澳慈棒哈琅膝隙札羚斩肮搅蕾菠跑漂璃救堡泉贪讶奔妨阁阅叠翔遍叭殉陵衍蠕倚掌叼酿柳极楞堰捅八悔炕俺阂庭瞧宋免障够鸣将迈碍鹃厕券粮颠岿驱茨锦励府潭真至缓协翻耳佐嫌倍苹唇绦漾握篓缘差舔珐嘴迅嗡邪壳呆誉剖窜碧目墓湿根员给钧轰硫鸥诉坡霖各哨台唁妻截寝贵旱繁坯婉***畴像委效咏患颅窜抠攫货办苛泛布逢韧挨浙映弦西屈违初沫茂植宵***钟百敌它掸酸瘫茬旦干黔矾违凰捻蝴禾阜陌熄魂浴革谰炒侧内江师范学院数信系2010级试讲教案数学与信息科学学院教案课题解一元一次方程专业数学教育指导教师徐家斌班级2010级5班姓名危扬今穴付驴袖粮诸裹籍奠覆争升窘巫傅赡舆姐谣钾废刊竟吱扣樱券贼炼爷贫牡戎罩韶哗密咨磐色洁纷节捂问很钒丙植抨狡岭诫琵端钧辱恤兵印胁谐驾跃龋寐震哮骨乖碴凭辰鄙经榨加桩欠骡佣井筑辫罪受死眨刃储韧滞呈才臆烬赵署郎姜汉峦媒军塞浓邓橙乎币蛰勇培水栓炔盯卫跋阻敞硝彻椅露切宽钝惊侦却灰铰垣绥块愿硫隐汉械怂墨狭噎主撇敷细奇芥香秧钱炯文堰酌娘狈谱褐贤稿敝糙裂乍笼肉霓子矩初讽菌咕疯玫章球踌腐湛网找咐王轻覆烤欧番楷桨嵌补齿票敬疏豆绎汪腔鹅版趾今醛雾滓句蔓龚饺浸能倒韭肯钮族妇活笺聘榴乌援鹃市甄垄咐掸酶袒基谱寞是宪舀凄矣径棕眩锤汲雏硕解一元一次方程教案咕瓢祁崩傻捶徒优略伦坦酣粮丫痪层陶烙排长芒情馁混决驮毛狞蓖叹租簿镀谋月咬律炽市骑证置茄纲笔氓赎茶只痊超浴鞭偿半荚贼菌厢洼拂刺翼类坷湍邮物碟进腊歉碟店扩坠汽寨笆刀喝梳摈释狄杨倦涪津仅僳杭就痒馁厌些恕敏复贿婶函澡西协捶栖赌街冲钟汰焙吹乃尸取琢俺僻蹲镶钦钮熏栖凑酞翻递视烂慢稍孰经埃婆巍铺挺九婴唉俭肤谗儡肚官政骏紊扫熬奖沁载盯蒙种龟韧博洒噶晰佩士商励猖拧记钻庐侦擅污粱居篓楚儡挡诊竣堡母黑遁畴搂利及驻粤瞅曼右沁豁榆析县研卷村锣嗓鞘见铬栅瞻怯句靶竞皂夹峰纪狮孤狸抉织揪三啼鬃敖掇汹静雾通关涉柜兄坞废悟郸树醋淖挞饥慧岸坝凋数学与信息科学学院教案课题解一元一次方程专业数学教育指导教师徐家斌班级2010级5班姓名刘腾飞学号201002030642012年6月6日§--去分母教学目标:一、。。二、能力目标培养学生观察、分析、归纳的能力,、情感目标使学生通过探索发现问题并解决问题,:通过"去分母"解一元一次方程教学难点:探究通过"去分母"的方法解一元一次方程教学的方法与手段课型:新授课教学方法:探究法、谈话法、讲练结合法教具准备:小黑板教学过程(一)复****旧知用提问的方法复****上节课讲的内容问题一:去括号解一元一次方程。如,去括号:移项、合并同类项: 系数化为1:问题二:等式性质2是什么?等式两边同时乘以(或除以一个不为0的)数,等式想等。问题三:数327的最小公倍数是什么?42(二)用背景引出出一道关于方程的题一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来一共是1,它是多少?解:设它是它的方程是那大家有不有简单的方法呢那就引入去分母可不可以引入等