文档介绍：*职业生涯规划书头脑冷静,目标坚定*个人档案姓名:性别:男专业:会计政治面貌:团员学位:本科*职业生涯规划自我评估专业评估职业评估评估反馈确定目标实施方案我 积极型—有我在就有希望我对任何新的经历都感兴趣,重视眼前的事物。更多的从做事的过程中学到东西,善于观察,相信自己五官感触到的信息,热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强烈,灵活随和,热情友好,能给他人带来欢乐和惊喜。喜欢意料之外的事情并能很好的应对,通常很少事先做什么计划。讨厌条条框框,自信能够于是随机应变,当机立断善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的凡是帮助他人,通常可以让别人接受自己的建议,不喜欢将自己的意愿强加给人。*能力做是有特定的目标,愿意承担一定的责任积极主动性团队合作精神良好的环境适应能力人际交往能力一般,对人和事的要求不高,中庸。*短板对各种事情都非常好奇,以致于总是分心。自我约束力不强,做事容易拖拉,显得不那么尽职尽责;不喜欢提前准备,时间管理较差应为个性积极活跃,总是忙碌于具体的事务中,致使事情推进可能会比较无序斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力*中原工学院信息商务学院校友影响:拥有一批精通专业知识,具有先进理念,帮助开阔视野,提高能力的老师,同时不乏一些非专业素质超常的同学与创业团队。学校活动:学校社团争奇斗艳,为我们提供了许多实****锻炼的机会,更早的接触社会,感知就业。培养模式:学校推行素质教育,专业与非专业素质并重,会计学专业采用“理论-实践-再理论-再实践-专业岗位总结”的培养模式。教师优秀!学校生活*自我评估小结知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。---老子做你不想做的事情敢于面对信心效率方法专业简介——会计会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织打经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,随着社会经济的日益发展,逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组*会计专业学历层次分析与地域需求分析职业分析