文档介绍：《诗经·》1欣赏图片2雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。3学****目标:1、了解《诗经》的基本知识。2、反复诵读诗歌,理解诗歌中蕴含的思想感情。3、学****赋、比、兴的表现手法,体会重章叠句的表达方式。4、要求学生反复诵读,背诵这首诗。4聆听华夏先民的吟唱感受东方古文明辉煌5一种名字叫做相思的鸟衔着一枚青苇缓缓落下关关,关关清脆的鸟鸣试图唤醒春日的水之湄伊人的倒影被彼岸魂牵梦绕的风吹着桃花夭夭的开静坐在诗经中的女子隔着时光的墙与我对视草木葱郁,风轻沙白纯净而美好(当代)6软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫。(民国)7谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩;一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。(清代)8大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点9清樽细雨不知愁,鹤引遥空凤下楼。红烛恍如花月夜,绿窗还似木兰舟。曲中杨柳齐舒眼,诗里芙蓉亦并头。今夕梅魂共谁语,任他疏影蘸寒流。谁家乐府唱无愁,望断浮云西北楼。汉珮敢同神女赠,越歌聊感鄂君舟。春前柳欲窥青眼,雪里山应想白头。莫为卢家怨银汉,年年河水向东流。(明代)10