文档介绍：哈尔滨道里区事业单位考试教育类真题解析中公教育教师考试研究院-任慧琴单选题 100 * “诗中有画,画中有诗”这一思维过程属于( C) 联想 B 幻想 C 想象 D 梦幻 ,这一心理现象属于( A) A 不随意注意(无意注意) B 有意注意 C 随意前注意 D 随意后注意 ,主要的记忆活动是( C) A 再认 B 回忆 C 识记 D 保持 2+3=5 时,会在头脑中用实物表象相加而计算出来, 这种思维类型是( D)。 A直观动作思维 B. 抽象逻辑思维 D. 具体形象思维 5.“吾爱吾师,吾更爱真理”的格言体现了思维的( B )。 A灵活性 B. 深刻性 C. 敏捷性 D. 批判性 ,但检查别人的作业时很容易发现,这是由于( B )。 A知觉的整体性 B. 思维定式 D. 粗心 ,感到无比兴奋、内心充满愉快的体验,这种体验属于( A)。 A理智感 (智慧感) B. 幸福感 D. 道德感 、表里如一、刚强、易感情用事。这种气质属于( C )。 B. 粘液质 D. 抑郁质 ( A )。 A意志特征 B. 情感特征 D. 自觉特征 10 某学生在回答什么是圆的时候,说出“山洞口是圆的”、“我唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的( A)。 A多维性 B. 独特性 D. 综合性 11. 下列说法代表内控特征的是( D)。 A“老师出的怪题把我难住了”B“我从来不在乎老师怎么评分”C“我看过了一些卷子,知道老师会出什么题” D“我准备好了,我能对付考试” 12 维果茨基的最近发展区是指( C )。 A最新获得的能力 13 “窥一斑而知全豹”属于知觉的( C )。 A敏锐性 B. 客观性 C. 整体性 D. 精细性 14 调查法包括谈话法、问卷法和( D )。 A访谈法 B. 抽样法 C. 座谈法 D. 产品分析法 15. 顿悟说的重要代表人物是( B)。 A:桑代克 B :苛勒 C :斯金纳 D :巴甫洛夫 17 情景教学是一种( D ) A:以教师为主体的教学方法 B :个别化教学 C:以学生为中心的教学策略 D :以教学内容为主的教学策略 18 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之联系的过程成为类属学****又叫做( B ) A:上位学**** B :下位学****C:深度加工 D :结合学****19 学生一边听讲一边记笔记,说明学生具有( B )的品质 A:注意的转移 B :注意的分配 C:注意的稳定性 D :一专多能 20 学生达到刚好程度以后的附加学****叫做( C ) A:强化学**** B :有意学****C:过度学**** D :无用学****21 楼内突发火灾,消防员赶到时发现某男站在自家房内,某男的反应为( D ) A:热情 B :心境 C :情绪 D :应激(呆若木鸡或者急中生智) 22 针对同一事件或者现象人们有不同的反应:有一元钱时甲说“还有一元钱, 很高兴啊”,乙说“只有