文档介绍：平安进校园安全在心间——安全教育观后感每年3月份最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”,学校组织我们在电视上观看了“安全教育”的短片。在观看了安全教育片后,视频中的情景触动了我的内心,一幅幅危险的画面让我深深地感受到生命的可贵,感受到安全的重要性,同时,我也学会好多日常安全的防护知识。真的是受益匪浅! 两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原来读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为上策,补救属中策,惩戒是下策。众多的案例表明:安全事故的原因都有一个共同特点:那就是疏忽;事故的责任也只有一个,那就是人。在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识非常重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是非常严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾! 中小学生安全教育观后感我观看了《中小学生安全教育》,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失去生命。当发生火灾时,我们同样不能乘坐电梯,要赶紧拨打119报警,尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待就救援。通过对这些知识的了解,希望每个人都能够重视和学****安全知识,因为多学一次安全知识,平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。中小学生安全教育观后感一连下了几天的雨,今天的太阳终于露出了灿烂的笑脸,同学们的心情都特别地愉快。通知我们看动画片,同学们更是高兴得手舞足蹈,当然我也不例外。今天的动画片教给大家游泳、交通、消防等安全常识。看完动画片,我觉得这些动画片真值得一看,它使我懂得了许多自救意识及救护知识。 110:报警电话,120:急救电话,119:火警电话。对于这些电话号码,同学们一定并不陌生,需要注意的是,当你在打电话时,一定要冷静,要说出当时的情况和位置,不要匆匆挂电话,以免耽误事情。天气渐渐变暖了,对于溺水安全千万不能放松。我们绝对不能独自一个人去野外游泳,如果真的溺水了,也不要紧张,应作好自我保护,若是手指抽筋,则要仰躺在水面上,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,可以采用拉长抽筋肌肉的办法解决。如果你看见有人掉到水里了,你可不要去救他,因为我们小学生人太小,保不住连自己都会被拖下水。水是无情的,火也同样无情,无情的大火不仅会烧毁财产,烧毁房子,还能吞噬人的生命。今天的动画片里就向我们播出了一幢居民楼发生火灾时的情况。通过这则动画片,我知道了发生火灾时,该怎样逃生?你可以你可以用一块浸湿的毛巾,捂住口和鼻子,弯着腰,向门外逃。如果火势太大,你出不去,就用棉被把门封住,不停地向棉被泼水,然后赶紧打119,请火警来救援。也可向窗外扔枕头,告诉窗外的人:如果是在晚上,你就用手电筒向外照的求救信号。这样,别人就会来救你了。今天,我还懂得了其他安全知识,比如野外迷路时,可以点火求救,还可以用用石头摆一个大大的“SOS”求救;当你看见别人触电时,不要用手去直接救人,应用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。横穿公路时,应懂得一停,而看,三通过。同学们,在我们生活的每一个角落都潜伏着许多不安全的因素,只要我们稍不留意,就会有生命危险。你知道吗?每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸......百,在数学中并不少见,它只是代表着一个数。但是,在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命,只是一个词,但她不知有多么地重要。没有了生命,便没有了一切。这花儿一样的的年龄,是一个