文档介绍：活动主题:适应大学,快乐生活一、活动时间: 2010 年 10月 25日二、活动地点: 2110 教室三、活动参与者:普 10 艺术班全体学生及班主任四、活动目的及意义:高考结束,进入大学,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活。对于某些人来说, 一切还会犹如从前, 是那么的熟悉, 可是对于很多人来说,这个月,将是他们告别之前,走进人生中另一段新的旅程,我们需要尽快转变观念,转换身份,来适应这个我们将要在这里共同进步,演变的小型社会环境。五、活动形式:幻灯片、故事、演讲、现场采访、歌曲、游戏等。六、主持人:雒雪娇邵琦七、记录员:马文秀八、班主任:张建琴九、指导老师:王桂花开篇一、主持人介绍活动背景和流程二、宣布活动开始主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!感谢大家准时参加本周的德育课,课程的第一项,请全体师生起立,奏团歌,行注目礼! 三、班长阐述本次德育课的目的亲爱的同学们,晚上好,今天我们德育课的主题为适应大学, 快乐生活。新的环境,新的气氛,新的心境,起初我们可能会有迷失,会失落,会孤单,但是,不论你之前是如何的,从现在这一刻起请放下你的彷徨的心,让我们携手共同进步,共同成长。中篇●第一环节【同学代表发言】尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好,我是李瑶,很高兴在这里为班级第一堂德育课代表全班发言。开学了,大家都有什么样的感觉呢? 在共同经历了开学和正式开课的这一个月里,我感觉,我过的很充实,很高兴。因为我是个比较懒散的人,并且我有很严重的关节炎,起初的军训,很苦,我差点没能坚持下来,但是我看到了大家的努力,是你们在精神和***上给了我很大的鼓励,才能使我同大家一起走到了最后。身为艺术班的同学, 我们每一个人都比别人多的长处, 那是我们最为骄傲的, 我们在性格上都会有所不同, 有着同样孤僻的一面, 作为美术专业的学生,我们应该是给我们的思想留以发展的空间, 而不是将我们自身和他人保持相对的空间,因为我们是一个集体。咱们班级还是一个少数民族大部分占有的班级,班主任老师为了我们的发展,还给咱们特意的安排汉语维语学****时间,就是为了咱们大家以后能够多时间的互相交流,互相学****所以我们更加不能辜负家人,老师们对我们学****上的支持和帮助……. ……. 同学们,为自己树立一个目标,在实际行动中不断完善自己,经营自己, 把握自己, 永不休止地生长与抗争, 让自己的人生从此变得光辉灿烂! 我的发言到此结束! 谢谢大家! ●第二环节【娱乐互动与交流】 1 、民族舞蹈《掀起你的盖头来》表演者:祖来依罕米尔扎依提 2 、小游戏《两熊赛蜜》游戏规则: 由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。看谁能坚持到最后~ 3 、男生独唱表演者:吾布力(汉语歌曲,被伤过的心还可以爱谁) 4 、团体游戏《圆球游戏》游戏规则: (1) 、所有的人分成三组,每个小组约 5 人,分别配有 1、2 号球(2)、游戏要求将球按 1、2 号的顺序从发起者手里发出, 最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中, 每一人都必须触及到球, 所需时间最少的获胜。(3) 、球掉在地上一次额外加 10 秒活动必读: (1) 、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩。(2)、“有没有更好的办法让时间变得缩短些?这个游戏的最好成绩为8 秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状, 让三个球分别从上面滑下, 所用时间仅为 4秒! 这是一个绝妙的想法! 当然可能还有更快的方法, 主持人需要不断启发组员去思考新的方法。主持人点评: 有的组员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的! ”“能不能再快些? ”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒" ,最快的居然只用了 秒!通过这个游戏让组员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功, 但最终的成功不是因为你做了, 而取决于你怎样去做。发挥团队智慧, 集合团队的创意, 一件不可能完成的事情奇迹般的成功了, 这就是团队的力量! 思维可以指导人们的行动, 同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。●第三环节【寓教于乐】主讲:班长夏雪一、树立人生目标人生的目标尽管是一个老生常谈的话题,但它却是很现实的每一个人都有自己人生的目标,但又不尽相同。在我们的有生之年, 时间对我们每一个人都是绝对公平的, 不论性别、职位、贫富, 我们