文档介绍：第五册数学知识点整理北师大版小学数学三年级(上册)知识点一、本册知识点一级知识点二级知识点三级知识点数与代数数的运算1、百以内一位数乘(除)两位数的口算2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘;结合具体情况进行估算3、一位数除两、三位数的除法和连除;乘除混合两步运算4、解决生活中简单的乘、除应用题常见的量1、质量单位千克、克、吨2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题3、年、月、、正方形的周长计算统计与概率不确定现象用“一定,经常,偶尔,不可能”等描述事件发生的可能性。1第五册数学知识点整理二、、减法、乘法和除法统称四则运算。.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。.算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。知识点二关于“0””不能做除数;字母表示:a÷;字母表示:a+0=;字母表示:a-0=,差是0;字母表示:a-a=,仍得0;字母表示:a×0=,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)=÷0得不到固定的商;5÷、整百数乘一位数两位数乘一位数整十、整百数除以一位数两位数除以一位数第一节小树有多少棵知识点:1、掌握口算一位数乘(除)整十、整百、整千数以及百以内一位数乘(除)两位数的口算方法,有一定的口算速度和技巧,体验算法多样化。能正确、熟练地口算乘、除法,口算速度约为每分种6-8道,正确率达90%以上。着重引导学生理解20×3的算理,即先计算2×3=6,再在积的末尾添上一个0,从而得到20×3=60。进一步把题目扩展到整百数乘一位数,由学生自己去类推。第二节需要多少钱3第五册数学知识点整理知识点:1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘,结合具体情况进行估算。2、两位数乘一位数的口算,学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相乘都得0这一规律;3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法,5分钟2-3道,正确率达90%以上。4、使学生理解计算的过程,主要需要解决两个问题,一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和,二是分别求乘积再相加的问题。如:10×3=30,2×3=6,30+6=36,即先将12拆成10和2,再分别与3相乘,然后将乘积相加。第三节参加科技馆知识点:1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法,5分钟约2-3道,正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律;掌握用估算进行试商的方法;能用乘法验算除法。2、讲解两位数除以一位数的计算方法,并演示计算的过程:30÷3=10,6÷3=2,10+2=12(这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。)第二单元观察物体知识点一四边形特征边角正方形四条边都相等,两组对边分别平行四个角都是直角长方形对边相等,两组对边分别平行四个角都是直角平行四边形对边相等,:同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。.总结:同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。按照要求正确搭建图形观察物体通过提问与回答进行搭建从不同的角度观察立体图形观察图形用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置第一课时知识点:1、举出生活中的简单物体让学生观察总结:同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。2、引入由正方体搭建的立体图形,给学生示范书中提供的搭建活动,边操作边讲解。3、让学生分组进行操作,并给予指导,引导学生观察所搭建的立体图形。4、总结:同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。第二课时知识点:,在学习中学会如何描述物体的相对位置。,让学生在搭建的过程中学会描述正方体的相对位置。,巩固所学的知识。5