文档介绍：家校共育立德树人育人先育德,育德先育魂。二年级的孩子正处在自律阶段,正确的教育直接影响其人生走向。《家校共育亲子同行》系统性、针对性的告诉家长该如何与老师一起,把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的时代弄潮儿。育人先育德,育德先育魂。道德品行发展良好的人才能与别人友好的相处,才能被社会所接受,从而为自己的发展创造良好的环境。孩子正面临学****代替游戏、老师代替父母、集体代替家庭及家庭氛围与亲子关系四个方面的转变,要教育孩子个人自信上进、文明自律;尊敬师长、友爱同学;建立集体归属感、荣誉感;尊敬父母、长辈。孩子将在家长和老师的正确引导下,告别一年级的懵懵懂懂,逐渐认知自己,认知他人,乃至认知社会。在这个时期,要培养孩子的责任心,建立自信心,帮助孩子树立目标,帮助并鼓励孩子实现目标。让孩子懂得“人生无坦途,”面对挫折,要总结教训,树立大无畏精神。在生活、学****上,让孩子学会自主管理,树立“我能行,让我来”的自信心,这样会更有助于孩子自我价值感和自信心的确立。把握孩子成长的启蒙期,家长引导、陪伴孩子学****要想尽各种办法然孩子觉得学****是轻松、快乐的;培养孩子的正确学****态度,激发孩子的学****动力,找到孩子学****兴趣点,帮助孩子开发个人潜能。帮助孩子找到适合自己的学****方法,提高学****质量。孩子启蒙期要培养良好的个人行为****惯。家长要以身作则,做好示范作用****惯养得好,终身受其益****惯养不好,终生受其累。”“人类本质中最殷切的需要是:渴望被赏识。”对孩子的教育,要讲求艺术,赏识孩子、尊重孩子、相信孩子、鼓励孩子都要把握赏识的度,不要急于求成,要做到理性,要正确地认识孩子,了解孩子。帮助孩子成为德才兼备的人。在孩子的人生道路上,父母是孩子的第一任老师家庭教育是整个教育的基石,也是第一位朋友。父母在培养孩子智商的同时,情商的培养更是至关重要。情商培养从家长做起,“家庭是培养情商的第一所学校”,父母要言传身教,帮助孩子养成良好的****惯****惯决定孩子的命运”。家庭教育方向不一致,容易让孩子迷失方向,不仅使教育力量抵消,家长威信受损,也容易使孩子的性格形成两面性,致使孩子的不合理欲望、坏****惯及错误得不到纠正,对孩子的健康成长是极为不利的。家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。家校共育,总的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀