音乐课教案.doc

文档介绍：课堂教学设计备课时间: 月日授课时间: 月日课题我们爱老师课时授课四课时课型综合第一课时教学目标 1、对学生进行爱师的爱校的教育,要求学生在教师节来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。 2、能用优美、轻柔的歌声演唱歌曲《我们爱老师》,表达对老师的尊敬,对学校的热爱。 3、从学生的体验入手,通过他们喊劳动号子中的“嘿呦”和“嘿呦嗬”两种节拍的感受,体验和表现二拍子和三拍子节拍的特点以及他们的强弱规律。重点难点 AABB ;三拍子;一字多音的唱法是难点;认识连音线和数拍数; 会写唱名。教学准备录音机教学方法分句教唱法一、提出新学期的要求。二、谈话导入新课。师:你们知道教师节是几月几日吗? 师:谁能回忆出去年的教师节做了什么事情呢? 师:教师节就要到了,请大家讨论怎样表达对老师的敬爱?说出每个人自己的想法。三、体会三拍子和二拍子的不同。教学过程师:有一个学校的同学想了一个好办法,他们在教师节的时侯准备去进行劳动来回报亲爱的老师,我们看看他们做了些什么劳动? 观察书中第六页的图片,模仿他们劳动所发出的声音,体验哪一个音更强?认识重音记号,并将重音记号标志在合适的位置。用拍手的方式感受三拍子和二拍子的不同之处。四、学唱歌曲。 1、聆听歌曲,尝试用二拍子和三拍子的节奏为歌曲伴奏,最后选择出自己认为合适的节奏。 2、请同学将自己选择的节奏配合音乐节奏拍打出来,教师和学生找出正确的答案。 3、用听唱法学唱歌曲,首先完整听唱一至两遍,然后用默唱的形式来学唱。 4、找出歌曲中,相同的乐句,完成想想的练****5、比较两组相同乐句有什么特点。 6、根据歌曲的规律来学唱歌曲。五、小结。教学后记学生不会分析歌曲的曲式结构,有点不明白。