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福建省漳州市芗城中学2013届高三9月月考生物试题.doc

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福建省漳州市芗城中学2013届高三9月月考生物试题.doc

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福建省漳州市芗城中学2013届高三9月月考生物试题.doc

文档介绍

文档介绍:芗城中学2013届高三第一次月考生物试题
(选修3)
第Ⅰ卷
一、选择题:本部分共25小题,每题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。
,不正确的是

,催化遗传信息的转录
,切割出多种目的基因
,使其分散成单个细胞
2. 生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是
,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
,再经组织培养培育成新个体
,培育成新个体
,经孕育培养成新个体
3. 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是
、胚不能作为组织培养的材料

4. 一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

5. 1976年,,并获得表达,此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌

C. 能传递给细菌后代
6. 下表有关基因表达的选项中,不可能的是
基因
表达的细胞
表达产物
A
细菌抗虫蛋白基因
抗虫棉叶肉细胞
细菌抗虫蛋白
B
人酪氨酸酶基因
正常人皮肤细胞
人酪氨酸酶
C
动物胰岛素基因
大肠杆菌工程菌细胞
动物胰岛素
D
兔血红蛋白基因
兔成熟红细胞
兔血红蛋白
,错误的是








10. 下列不是同一生物精子、卵子发生的区别的是
Ⅰ和MⅡ的时间连续性
、卵母细胞的形成时间
,以下说法正确的是( )

,可通过传粉、受精的方法,
,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫
。下列相关叙述,正确的是( )
,转录和翻译的场所是相同的