文档介绍：幼儿园英语教研总结幼儿园英语教研总结作为教师,要具有较高的专业技能及语言表达能力。教学的准备要充分, 教具要到位, 上课是要以积极、稳定的心态、情绪面对孩子。总结一: 幼儿园英语教研总结英语是我园的特色之一, 为了营造一个轻松和谐的英语氛围, 作为英语教研组组长的我能认真开展每一次的教研活动, 经过一学期的努力取得了一定的成绩。现从以下几方面加以总结。一积极创设环境, 将英语融入其中英语活动在幼儿一日生活中的运用, 创设良好的英语教学环境, 新《纲要》中指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的, 发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的语言环境并创造一个自由、宽松的语言交往环境, 支持鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开一定的环境, 只有为幼儿创设使用英语的环境, 让幼儿把所学的英语知识自然地迁移到生活环境中, 培养他们离开课堂仍然能大胆表达的****惯和能力。帮助幼儿拓宽英语使用的环境, 能使他们有更多的机会运用英语。二利用游戏, 轻松学英语游戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学****的“催化剂”,特别是针对小年龄的孩子, 只有将好玩的游戏融入英语的教学中, 幼儿才会愿意学。游戏作为一种活动形式,主要是引起孩子参与活动,提高孩子学****的积极性,让孩子主动的加入到活动中来。为了避免单调枯燥的教学, 老师要善于抓住了孩子爱玩这一特点,想尽方法调动孩子学****的积极性。三家园配合,充分发挥家园共育的作用在实施家园共育中,家庭为孩子创造的环境也很重要, 这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用, 我们通过家长园地、月计划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿提供一个运用英语的环境,让幼儿多听、多说、多练,巩固所学的知识,以更好的提高幼儿运用英语的能力。四新的一年工作设想 1 抓抓实实深入开展园本教研。2 积极探索教学方法 3 多渠道、多形式提高老师的英语水平。4 提高幼儿学****英语的兴趣。回首一年的工作是忙碌的, 但却很充实。今后的工作还等着我们继续去探索、去思考、去实践。在新的一年, 我要以崭新的精神面貌去迎接新的挑战。总结二: 幼儿园英语教研总结作为新教师的我工作已近半年, 本学****我承担了小四班幼儿英语教学的任务。对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于初中阶段, 加上没有任何的工作经验, 对英语教学尤为陌生。开始的我有点畏惧, 心里感到沉重的压力与负担, 但仔细想想, 这又何尝不是一个好的开端, 给自己一次锻炼的机会, 从中学****探索英语的奥秘。时光飞逝, 一转眼学期即将结束, 回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受教育的情况, 我的感受及总结如下:一、教学内容的选择对于小班幼儿, 刚入园不久, 初次接触英语, 兴趣是关键之所在。要从幼儿的角度出发,选择简单、易记的单词、句型较合适。幼儿的年龄小, 动作发展、语言表达能力不足, 简单易记的单词、句型能够让幼儿较快掌握。利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的兴趣,使幼儿能够积极、主动地接受学****而不是被动的接受。二、教学方法在英语教学过程中, 我一般分为五个步骤: 一是师幼互相打招呼问好, 二是复****旧单词或句型, 三是学****新授知识, 四是以游戏的形式辅助幼儿对新授内容加以巩固,五是结束部分,教师布置家庭作业。在