文档介绍：家长学校家长学****家长教子手册(小、中、大班)班级幼儿姓名家长姓名时间家园携手合力育人培养目标:3-4岁阶段目标(小班)一、建立对老师的依恋感。二、能安静地午睡并能独立用餐,进餐时情绪愉快****惯良好。三、学****自己洗手,懂得饭前、便后要洗手。四、了解常见的食物并喜欢吃各种食物。五、学****自己穿***服和鞋袜,并能把其放在固定的地方。六、知道身体的五官和四肢,并懂得简单的保护方法。七、在日常生活及游戏中认识几种常见的危险标志,知道外出时的基本安全知识。八、学****和应用普通话,乐意与人交谈,有礼貌大胆表现自己的愿望和要求。九、敢于当众讲话并能清楚的进行自我表达。十、注意听别人说话理解谈话的基本容,初步养成良好的倾听****惯。十一、愿意上幼儿园,喜欢老师、班级和同伴能适应幼儿园的集体生活。十二、能体验亲人、老师对自己的爱,产生爱父母、爱老师的情感。十三、知道自己的姓名、年龄和性别,初步知道自己和他人是不同的体验基本的生活常规并懂得应遵守规则。十四、积极参与各种集体活动并能保持愉快的情绪。十五、学会分享玩具和图书并会收拾玩具和整理图书。十六、遇到困难时不害怕,能与***一起寻求解决的办法。十七、积极参与自我服务活动,愿意做力所能及的事。十八、会观察常见的事物和现象拥有好奇心,并能运用多种感官进行感知周围事物的特点和变化。十九、按物体的名称或大小进行分类,并认识0—10的数字能手口一致地点数“10”以的实物并说出总数。二十、能按要求拿取、摆放操作材料,并引导其按游戏规则进行活动。二十一、积极参与饲养和种植一些常见动植物的活动。二十二、进一步了解感知沙、水的特性、用处并知道要珍惜资源。二十三、能辨别并喜爱自然界和生活中各种美的声音,在音乐活动胆表达自己的情感从中获得愉快的情绪体验。二十四、随节奏清晰、速度适宜的音乐较协调地做出各种韵律动作。二十五、用自己喜欢的方式进行音乐表现活动,在唱歌时学****听前奏并逐步对歌曲的开始和结束做出正确的反应。二十六、培养幼儿对绘画的兴趣,能愉快大胆地作画(自由表现)激发幼儿表现美、创造美的愿望。二十七、认识红、黄、蓝、绿、橙、紫六种颜色,引导幼儿用自己喜爱的颜色作画鼓励其换色作画。二十八、体验泥土的可塑性,学****用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。二十九、体验折纸的乐趣学****用撕、贴、折、印、剪等方法塑造简单的平面和立体形象尝试使用几种手工工具和材料体验手工活动的乐趣,培养幼儿养成安全、卫生、整洁的手工活动****惯。培养容及措施依据《指南》五大领域与《指南》家长读本幼儿《3-6岁儿童学****与发展指南》3-4岁的容一、健康(一)身心状况目标1  。参考标准:男孩:身高:-     体重:-:身高:-     体重:-、站直。目标2  ,很少因一点小事哭闹不止。,能在***的安抚下逐渐平静下来。目标3  。,睡眠、饮食基本正常。。(二)动作发展目标1 具有一定的平衡能力,动作协调、。。。。。目标2  。。。。(途中可适当停歇)。目标3  。。,边线基本吻合。(三)生活****惯与生活能力目标1  ,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。。,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。,不贪喝饮料。,连续看电视等不超过15分钟。,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。目标2  ***服或鞋袜。。目标3  ,不跟陌生人走。,不做危险的事。,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、等简单信息。措施:家长应为幼儿提供营养丰富、健康的饮食,保证幼儿每天睡眠充足,每年带幼儿进行健康检查,营造良好、温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。利用空余时间发展幼儿的身体平衡能力、协调、灵