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学校校园新冠疫情防控一日流程指南.doc

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学校校园新冠疫情防控一日流程指南.doc

上传人:琥珀 2020/5/22 文件大小:36 KB

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学校校园新冠疫情防控一日流程指南.doc

文档介绍

文档介绍:XXX学校校园疫情防控一日流程指南人间最美四月天,不负春光与时行。在全国人民万众一心,众志成城,抗击新冠疫情捷报频传的春风里,我们全体老师集结在美丽的校园里,清理学校,整理教室,等待新学期的到来,准备和同学们一起出发。为全面贯彻落实《杠*厅关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知》(皖教工委函【2020】43号)决策部署,结合我枝实际情况,特制定《XXX学校校园疫情防控一日流程指南》-、晨起自测要求早晨起床后,家长对孩子进行体温检测,发现体温异常要细心观察,及时到医院就医,查明发热原因,并向班主任请假,确诊后及时通知学校,复课时开具健康证明。二清晨入校要求学校师生在规定的时间进行体温检测,采用错时、分流,学校门前设有缓冲区、等候区,测温区设在校门里,,体温合格者方能进入校园,。C的由应急处置组带往隔离区进行复检,确定发热后联系家长,由家长在门前隔离区接学生到定点发热门诊就医,就医后及时向班主任反馈学生情况,复学需医院开具健康证明。加强路途防护,上下学注意乘车安全。三、早晨消毒要求学校在教学楼门前铺设了消毒地毯,学生迈步之间完成了对鞋底的消毒。教师利用免洗洗手液进行手部消毒。卫生防疫组成员对校内设施进行无死角消毒。四、 班级晨检要求同学们进行教室,坐到指定座位后,班主任老师统计出勤情况,并再次对学生进行体温检测与登记。班主任排查学生有无咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状,询问有疑似症状的同学的接触史,如有异常及时处置。五、 课堂应急处置在课堂上,如果学生感到不适,有发热、咳嗽等症状,及时老师报告。当堂任课教师会对其进行体温检测,并汇报学校,由学校应急处理组护送学生至隔离室观察,确认定发热后通知班主任告知家长来校带孩子到发热门诊就诊。班主任立即组织学生到备用教室上课,学校卫生防疫组立刻对所在教室进行全面消毒。六、 下课课间要求(一)学生严禁串楼层、串班级。(-)课间,同学们可以到室外活动,保持安全距离,不聚集。(三)学生入厕,保持安全距离:岀厕后,按七步洗手法进行洗手。七、 午(晚)餐午检要求(一) 午(晚)餐实行错时分组就餐。学生按班级分好的小组,在小组长的带领下有序到食堂指定位置就餐,保持安全距离。就餐时,面向同一方向就座,摘下口罩后用餐,不交谈。(二) 餐后,佩戴口罩,自觉将餐具放入收残处。在小组长的带领下回教室休息。(三) 下午第一节课上课前半小时,再次对学生进行体温测量,检査学生有无异常情况,对有疑似情况的学生追问有无接触史,对发热学生隔离后妥善处置。八、 放学离校要求放学前,学校安全保卫组上岗,开启校门,维持好校门前秩序,避免学生在校内、家长在校门前密集聚集。请家长朋友主动配合学校安全保卫组的老师、保安人员及志愿者的工作,勿聚集,为学生提供安全通畅的放学环境。,有秩序地离开教室,按规定路线走出校园。九、 就寝要求(一) 学生严禁串楼层、串寝室。(二) 在小组长的带领下统一到寝室就寝、洗漱、起居,保持安排距离。(三) 就寝前对学生进行寝室人数信息核査,测量体温。学生就寝不允许头对头。十、校园全域消毒要求放学后,对地面及教学楼、公共区域进行消毒,对教室进行全方位消毒,关键部位用酒精擦拭。温馨提示(一)学生报到时间4月7日上午,学生携带社区或村卫生所开具的健康证明到校报