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上传人:raojun00001 2020/5/23 文件大小:38 KB

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文档介绍:沂蒙精神心得体会篇一:学习沂蒙精神—心得体会积极弘扬沂蒙精神,努力做好本职工作2014年4月16日,我参加了学校组织的“沂蒙精神的时代价值和现实意义”的党课学习和视频观看,沂蒙精神在我的内心产生了极大的震撼,激励着我开拓创新、奋勇直前。沂蒙,是一片红色的沃土,是一片神奇的土地。历史上,诞生了无数圣贤奇才,如智圣诸葛亮,书圣王羲之,算圣刘洪。他们灿若星辰,光照千秋。同样,在这片红色的土地上,也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,为后人树立了一座不朽的历史丰碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母亲,沂蒙红嫂,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。一、沂蒙精神之涵。爱党爱军,是沂蒙精神的灵魂,展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。在革命战争年代,党的中心任务就是推翻旧政权、夺取革命战争的胜利。沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战,支援前线,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,全区420万人中有20多万人参军参战,120多万人参加支前,当时的兵源人次与当地人口之比为8:1,即一个老百姓要养活8名士兵!沂蒙人民面对这些具有生命危险的困难都没有退缩、没有屈服,而是用昂扬奋进的精神一如既往地参军拥前,更何况是当前面对沂蒙经济社会的发展,沂蒙人民更不会后退,积极响应党的号召,勇于向恶劣的自然条件和贫穷落后宣战,正是这构成了沂蒙精神的闪光点。开拓奋进,是沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状,不墨守成规,敢于走前人没走过的路,这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性,使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性,使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新,敢为人先,勇于走在时代潮流的前头。艰苦创业,是沂蒙人民的特殊品格,它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下,都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理环境、自然条件和长期的文化积淀,磨砺了沂蒙人民,锻炼了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。沂蒙人民在困难面前不悲观失望,不坐等国家援助,自力更生,艰苦奋斗。艰苦创业是沂蒙精神的基调,也是沂蒙精神与时俱进的基石。没有沂蒙人民的艰苦创业,就没有沂蒙精神的创新发展。无私奉献,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献,坚守道义,耿直忠贞,这一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推动着沂蒙精神与时俱进。二、沂蒙精神之践作为一名教师,应该如何弘扬沂蒙精神,做好本职工作呢?我想从以下借个方面进行努力:一、弘扬“爱党爱军”的沂蒙精神,更加爱国爱党爱学校,为学校的发展和建设尽自己最大的努力。学习沂蒙人民面对困难不屈服,说实话,办实事的精神,并一如既往地坚持向老教师和领导学习,不怕困难,团结一致,积极完成学校和组织交给的任务,为学校的发展贡献自己的力量。二、学习沂蒙人“艰苦创业、开拓奋进”的精神,努力创新思想,积极教改,不断提高自己的教学水平学校的发展需要的正是这种“艰苦创业、开拓奋进”的精神。要努力塑造吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格,同时要解放思想,勇于创新。对于语文教学来说,如何让学生喜爱上这门课并能切实提高自身的文化素质,应成为我们一直追求的目标。经过了教学方法及考核方式的改革,收到了一定的教学效果。对新课改的实践,我会积极配合学校,多向相关的老师和领导请教,力争取得积极效果。三、身为沂蒙女性,要深刻领会沂蒙精神的核心——“无私奉献”,努力向““沂蒙红嫂”、“沂蒙母亲”、“沂蒙六姐妹”学习,做一名优秀的女教师,为学校的教学默默付出。“无私奉献”概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向,这是沂蒙精神的核心。我认识到要做一名优秀的教师,就必须要有“无私奉献”的这种精神,要继承她们那种无私奉献的价值观念,每到关键时刻要冲在最前面,还要有一颗感恩的心去爱学学校,以学校的利益为重,主动承担义务和责任,全心全意为学生服务,做一名优秀的女教师。总之,今后我要从以上几个方面不断努力,真真正正、切切实实得把“沂蒙精神”落实到本职工作中,为学校的发展贡献力量!篇二:学习沂蒙精神的感受和体会学习沂蒙精神的感受和体会为了加强当代大学生对红色文化以及沂蒙精神的了解,并使革命精神得到更好的宣传和弘扬,临沂大学于7月1日全面展开了红色育人工程——“下基地”实践活动。2011级全体学生、辅导员及各学院老师分为两个批次,四条线路,8个团,155个连,分赴临沂各爱国主义教育基地,进行为期6天的爱国主义教育实践。7月1日上午,由韩延明校长主持,学校各领导及6000余名学生教师在华东革命烈士陵园革

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