文档介绍：RevisionLesson6Thesecondtopic:Teachingaims通过对Book7AUnits6、9、Book7BUnits1、3、Book8BUnit6以及Book9Unit6的复****掌握表达个人信息的词汇、短语、句型。能写一篇60词左右的题为“Myhoppy”作文。TeachingproceedingbrainstromStep1WarmingupandleadinInterestsandhobbiesEntertainmentsLessonsReadingGamesHobbiesCulturaleventsSocializingFoodStep2重点词汇梳理Since和forSince用来说明动作的起始时间,因而后面只能接时间点,而且只能用于现在完成时或现在完成进行时中。For用来说明动作延续时间的长度,for后面使用时间段,for不光是可以用于完成时中。Howlong、howoften、howsoonHowlong意为多长时间,用来提问做某事持续的时间,常用在完成时中,答语通常用for接一段时间或者是since接时间点。Howoften意为多久一次,用来提问在某一特定的时间内进行某个动作的次数,询问的是频率。答语通常是never、sometimes、quiteoften、usually、once\twice+时间段等。Howsoon意为多久以后,提问某一动作要花多长时间才能完成或发生,常与将来时连用。答语通常是in+一段时间,(inaweek。。。。)Whole和all两个词都可表示“整个或全部”,但all修饰名词时的结构是“all+限定词+名词”而“whole修饰名词时的结构是”限定词+whole+名词“。Eg:整个班级alltheclass=thewholeclassPrefer的用法Prefer意为”更喜欢、宁愿“Prefer+n.\pron.\v.-ing更喜欢某事Prefertodosth更喜欢做某事Prefersthtosth比起某事更喜欢某事Preferdoingsthtodoingsth比起做。。。更喜欢做。。。。Prefertodosthratherthandosth宁愿做。。。而不愿做。。。。Runout(of)用完、用尽有关”run“的短语Runafter追逐Runaway逃跑Runacross偶然遇到Remind的用法Remindsbofsth提醒某人某事Remindsbtodosth提醒某人做某事Remind+that从句Step3Checktheself-、实意动词(like、want)的一般现在时的各种表达法。2、名词的用法。3、Why引导的特殊疑问句和回答。4、现在完成(进行)时和定语从句。