信息技术考试题目及答案.doc

文档介绍：信息技术培训测试题一、判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题),:A解析:,按时分类整理,:A解析:(即放在信封下的图形):A解析:,:A解析:,:A解析:。:A解析:,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。:B解析::B解析::A解析::A解析:,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”:A解析:,学****小组长的学****水平就是一个班级的学****水平,更是一个教师的教学水平。:A解析::A解析:,设计中应根据评价的容及学****者学****活动的特点选择不同的评价方式。:A解析:,:A解析:。:B解析::A解析:,:B解析:,高校微课一般控制在15分钟以。:B解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题),是在()一个课题中运用到。《认识折线统计图》《统计》《统计与可能性》答案:C解析:?:D解析:,电影、电视、录像、:C解析::D解析:,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广(  )软件,以此软件为教学平台,开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题,:D解析:():B解析::A解析::C解析:,:C解析:():A解析:,,组建异质答案:C解析:,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学****积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?,,,,一笔一划地演示正确的笔画顺序答案:C解析:()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学****提供有效支持。:C解析:、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件?()