小学英语期末考试交流反思.doc

文档介绍：小学英语期末考试交流反思本学期我担任三四五六年级的英语教学工作,期末考试结束了,我对这次期末考试进行如下分析:三年级学生23人,,﹪,﹪,。四年级学生29人,总分2116,优秀率37﹪,﹪,。五年级学生29人,总分2013,优秀率37﹪,﹪,。六年级学生22人,总分1682,优秀率50﹪,及格率100﹪,。从考试结果反映出这样两个情况:,从试卷上分析,由于试卷的难易度不一样,因而四个班的学生的优秀率,及格率,和平均分都不同。,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学****行为****惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复****和预****他们往往没有良好的适合自己的学****方法。在英语的学****上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学****没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。针对以上问题,我将采取以下的措施:,因材施教。分层教学,分层练****分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的学****的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。,开发学生潜能。培养学生具有自我激励,独立获取知识能力。。打好基础,发挥学****的主动性,自觉性和创造性。,精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。