文档介绍：读书心得交流会主持词行走于读书和教学之间《静悄悄的革命》读书心得交流会主持词一、揭示主题、介绍来宾。尊敬的各位老师,大家好!欢迎大家在这热情如火的炎炎夏日参加今天的读书交流会,希望今天的读书交流活动能给我们带来一份心灵的平静、一丝清凉的感受。我们今天交流会的主题是:行走于读书和教学之间《静悄悄的革命》读书心得交流会。参加今天读书交流活动的是我们一年级组的正、副26位班主任老师,我们还非常有幸的请到了区教研室小学语文、品德教研员李老师,大家欢迎!李老师是省骨干教师,市级优秀教师,2005年还召开了个人教学研讨会,她热爱学****酷爱读书,被大家称为学****读书狂人,还是新教育网指导教师,相信,今天的读书交流活动在李老师的指导下,大家一定会收获颇多。二、强调读书的意义朱永新先生说:一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。为了让大家读更多的书,读更好的书,学校为了给大家提供这样一个交流的平台。在这里,真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!三、交流读书感受首先请陈老师先来为我们大家介绍一下《静悄悄的革命》这本书,再来谈谈自己的读书体会。大家欢迎!1、陈介绍:静悄悄的革命一书、作者佐藤学、章节、读后感(课件)《让学校改变需要多长时间》赵:这场静悄悄的革命要在我们的学校进行,首先得有一个强有力的支持者,一个伯乐,一个领袖人物校长。很庆幸我们有一个有魄力的石校长、和积极向上的老师团队。2、静悄悄的革命读后感霍增华务实、求真的精神热爱教育事业的精神,当教师一定要做个有心人。3、《静悄悄的革命》读后感感悟一:生命不息,追求不止感悟二:改变教育,从改变自身开始 4、《静悄悄的革命》读后感一:课堂应追求的不是发言热闹的教室,而是用心相互倾听的教室。二:在教室里并不存在大家,存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时,也必须从心底里意识到,存在的是与每个学生个体的关