文档介绍：岗前实践计划计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。今天小编给大家带来今天小编给大家带来,希望可以帮助到大家。,希望可以帮助到大家。【工作计划篇一】教育实****是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实****活动,确保教育实****质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学****计划: 一、见****阶段的工作及学****要求(1-2周) 1、严格遵守xx师专和xx实****学校----xx中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学****任务。 2、认真作好见****听课记录,学****科任教师的教学方法,制定自己在实****阶段符合本班的教学方案。 3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实****工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实****阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。 5、认真写好见****阶段的每天见****心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见****总结。二、实****阶段的工作及学****要求(3-18周) 1、严格遵守xx师专和xx实****学校----xx中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学****任务。 2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。 4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实****工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。 6、认真完成自己的实****任务。如: (1)完成听课记录,点评; (2)每周自评本周学****体会; (3)认真写好教学教案。(4)在实****学校做一些教育调查。 7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学****三、实****及学****目标 1、通过带班教学及学****领略实****学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实****学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实****中,自己能在多次的听课中,学****到老前辈丰富的教育经验。 3、在自己的实****教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实****期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力。 5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好的铺垫。【工作计划篇二】一、实****目的通过到中学实****深入学****如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。二、实****单位 xx县第一中学三、实****时间 20xx年9月17日――20xx年11月10日四、实****目标 1、上好实****课。作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的业务水平了,而教育实****就是一个锻炼和提升自己这方面能力的机会。首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实****的时间里要认真上好每一节实****课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学****每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。 2、做好班主任工作。实****期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学****了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学****管理心得,多总结经验教训。 3、适应实****生活。教育实****为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实****队的生活直接影响着自己的实****质量,因此,融入实****队的大家庭,适应实****生活尤显重要。一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。五、实****内容教育实****主要分成三大板块:教学实****班主任实****以及教育调查。具体内容如何: 1、教学实****首先听课。通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学****他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,学****他们的讲课技巧。②备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。③教学技能方面。技能的高