文档介绍：题记写法绝招●题记题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂! 题记的作用一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木。。。。。”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者***到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。题记的写法 1、阐发话题式即运用题记对话题进行适当的分析与阐述,指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等,如《漫谈“聪明”或“认知”》一文: “同是对‘修墙’‘防盗’的预见,却产生‘聪明’或‘被怀疑’的结果。‘感情’竟能如此地左右着‘认知’,心的小舟啊,在文化的河流中求索……”此题记通过对所提供的话题材料进行简单述说,点出了感情影响着“认知”,对所写的话题进行很好的阐述,同时“心的小舟啊,在文化的河流中求索……”也显示了下面文章所写的内容。 2、释题式即题记紧扣话题,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有清楚、准确的把握。如高考佳作《情感•理智•认知》一文的题记:在情感与认知之间架起一座理性的天平。小作者妙用间隔号把“情感”“认知”“理智”进行了巧妙连接,并且把“理智”放于“情感”与“认知”的中间,题记针对标题,诠释了在“情感”与“认识”之间,理智所起的重要作用,从而点明了“情感”与“认知”之间的关系。 3、点旨式即点出文章的主题,使读者先明白文章所要表现的观点。如2004年高考中以“相信自己与相信别人”为话题的高考佳作《相信自己,也要相信别人》一文的题记: 庸者,相信别人,怀疑自己; 愚者,相信自己,排斥别人; 智者,相信自己,也相信别人。题记的三个整句夺人目光,形式整齐,指出了三种人对待自己与别人的不同态度,于鲜明的对比中紧承题目“相信自己,也要相信别人”,为下文亮出自己的观点铺垫。 4、交代式即借助题记交代文章的写作目的、背景,或写作内容等,使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。如一篇以“母爱无价”为题目的题记:谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。题记点明了写作的目的,也为全文奠定了情感基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者为之动容。再如一篇以“友情”为话题的佳