文档介绍：上海市沙田学校“馨园办公室”创建规划建设“温馨办公室”有利于营造教师健康发展的和谐环境,使办公室成为促进教师不断成长的家园,它让教师在学校有一个“家”的归属感,将会进一步提升教师的幸福指数。温馨办公室也是温馨教室建设的延伸和示范,也有利于更好的促进广大学生的健康成长。为此,我们“馨园办公室”根据区教育工会的精神和校工会的计划,从2015年1月开始,将继续开展“温馨办公室”的创建工作,为积极推进温馨办公室建设,进一步提高我们组创建的能力和水平,让这项文明之花在我们的温馨校园有序开展。特制定工作计划如下:一、创建原则体现四个原则:1、共建共享2、关注过程3、自主创新4、自我教育二、创建的具体行动和工作要求1、以办公室环境文化建设为抓手,创设适宜的工作环境,提升组内教师综合素养。既要加强办公室自然环境的建设,如:办公场所和设施完备,整体环境能体现整洁、美观、有序的要求。又要加强办公室人文环境的建设,如:积极创建文化情境,塑造和展现体现教师职业特征的文明礼仪形象;积极营造温馨、和谐的人际关系,特别要完善同伴、师生和家校的关系,突出尊重、关爱的人文追求。同时环境文化建设还要突出环境布置人性化、日常管理制度化、行为语言规范化的要求。2、以办公室制度文化建设为抓手,加强班组的科学管理,激发组室成员团队意识。要建立规范系统的管理制度。要制定“班组文明公约、班组学****制度、民主管理制度”等有利于办公室科学管理的各项规章制度,形成办公室管理机制,以制度倡导团队的努力目标,以制度规范团队成员的行为。同时还要强化制度的执行力。各项制度的制定实施要体现全员参与的要求,做到民主公开,全员共建;执行中,更要加强监督和管理。3、以办公室特色文化建设为抓手,营造争先创优的氛围,引领教师健康成长,全面发展。以办公室(组室)为单位,结合团队成员的特点和需求,组织开展多样旨在促进教师师德师能提升,促进团队凝聚力建设的主题活动,体现特色。如:学****班组建立、读书活动、志愿者服务活动、文体活动(欢乐月末)等内容。另外,活动的设计和组织要力求创新和实效,活动的过程要注重过程性资料