文档介绍：文化管理模式下高校团组织建设探索黎岱宗赵鹏(南昌航空大学航空制造工程学院08级学生江西南昌330063)摘要:文化管理是20世纪80年代兴起的一种管理思想、管理学说和管理模式。其核心理念在于把组织文化建设作为管理的中心工作。这一理念对于我们半前加强高校团组织建设无疑具有很好的借鉴作用。通过培育共同的价值观、加强校园文化建设等途径来达到此目的。一、文化管理要义文化管理是一种“以人为本”的管理模式,其本质是以人为本,以人的全面发展为目标,通过价值观的培育,在系统内部营造一种健康和谐的文化氛围,使全体成员的身心能够融入到系统中来,变被动管理为自我约束,在实现社会价值最大化的同时,实现个人价值的最大化。文化管理不是无源之水、无本之木,它是管理理念发展到一定阶段的产物。组织建设从重物不重人的科学管理向强调“以人为本”,关心人、理解人、尊重人、培养人,在满足人的必要物质需要的基础上,尽量满足人的精神价值的需要,文化管理发展是组织建设的必然趋势。文化管理是目前正在探索和实践着的管理目标,其内涵是不断丰富发展的,比如包括如下内容:①把组织看成有机的“人的组织”,是培养人性的学校,而从文化的角度看,是培养成员的文化素质,增加其对组织共同价值观的认同;②从人性假设来看,组织要把成员看成是有血有肉、有着自我价值实现的文化人,人人是目的,每一,个人的人生经历都是不可替代的;③“外圆内方”式管理,外圆指通过文化来实行好的管理,内方指制度的内化,慢慢把制度演变为一种****俗。文化管理很好地诠释了制度与文化的关系。文化管理寻找的是一种中性的智慧,寻找的是一种中性的管理理念,文化是制度的润滑剂,再好的制度如果没有文化的润滑则难以成为自觉的人格行为,难以内化成为****俗。制度和文化之间是相互塑造的关系,应该借鉴中国古代老子的智慧:无为而治、自我管理;④重视感情和价值在管理中的运用。以前强调要什么,不要什么,感到人是一种很被动的存在;文化管理通过感情、价值观的渗透,变人的被动为主动。建立于这些内容的基础上,文化管理发挥了它的巨大作用,如导向作用,把组织的根本宗旨和目标构成员工奋斗的共同理想或愿景,要能够凝聚人,就必须有超越义务和责任的价值观,就需要实施文化管理;如激励作用,对成员的激励,应综合考虑物质和精神的需要,物质需要可以用物质去满足,而精神需要、自我实现需要、IH尊需要则要靠组织传承文化,感情正是文化的一•部分;如凝聚作用,组织建设应能够团结员工的心,使他深切感到这个事业值得追求,可以通过组织文化,通过文化的感情诉求实现。由此可见,文化管理理念在组织建设中的运用是水到渠成的事情。二、文化管理视角下高校团组织建设问题的现实审视在文化管理理念的视角下,纵观我校团组织建设工作,还存在不少的弊端和不足。总体言之,可分为三个方面:(-)团组织缺少传承文化,功能定位不明确,组织成员价值观错误随着社会经济的日益发展,高校团组织中的多数成员在面对经济利益时,往往难以从根本上对事物的对错进行准确的判断。由此造成了多数团组织成员没有正确的价值取向,同时面对经济利益时,往往从自身的角度进行考虑,从而扭曲团组织的价值。其次,随着社会环境的不断变化,多数团组织缺乏身的传统文化传承,随波逐流,从而导致使共青团组织的作用功能价值目标失去了坚实的主体依托,从而难以持久地化为学生的自觉追求。(-)团组织功能落后,缺乏有效