文档介绍：做有余数的除法做有余数的除法做有余数的除法教学目标:初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。初步理解有余数除法中,被除数、余数、除数和商的关系。、归纳能力。做有余数的除法新课导入做有余数的除法算式:17÷5=圈一圈,算一算3……2做有余数的除法新课探索探究一探究二做有余数的除法探究一探究一探究二25÷8=想口诀:(三)八二十四有余数的除法也能用口诀来做吗?除数是8,用8的乘法口诀来试商。三八二十四四八三十二五八四十想哪一句呢?四八三十二,积是32,已超过被除数25,不行!应该是三八二十四,积24小于被除数25,商是3,余下来1。3……1做有余数的除法探究二探究一探究二21÷5=4……1想口诀:()五()四二十余数:20-21=1(1<5)商是几?怎么想?做有余数的除法课内练****练****一练****二练****三练****四做有余数的除法练****一25÷4=口诀:四()()30÷7=口诀:42÷()=()…()口诀:练****一练****二练****三练****四6……1六二十四25-(24)=(1)4……2四七二十八30-28=285242÷5=8……242÷9=4……6五八四十四九三十六计算并说出用了哪句口诀?做有余数的除法