文档介绍：教师自查报告,师德师风自查报告师德师风自查报告范文一:通过师德师风学****我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学****活动中发现的问题做自我剖析:政治思想方面,本人长期坚持学****努力提高自身的思想政治素质,学****教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学****积极性,努力提高教育教学质量。在为人师表方面,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活****惯。在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学****共同讨论,探索教学规律。经过近阶段的师德师风教育学****我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:1、教育理论学****不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。2、业务有待提高,本人多年机电类专业课教学,虽说科目种类较多,但毕业时间较长,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学****究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:1、认真学****教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学****活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。2、加强专业知识学****虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。范文二:在地区师德师风建设年活动中,我按照学校的统一安排部署,积极参加了学****培训活动,认真开展了XXXX活动,切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题,现结合自身工作和岗位实际,自评如下:一、个人师德师风基本情况1、不断学****依法执教进入信息时代,知识在不断地更新。