文档介绍：税务群众路线心得体会税务干部党的群众路线教育实践活动心得体会自二月份以来,区局作为第二批党的群众路线教育实践活动正全面铺开,本人通过听取总局、省局、市局、和区局的动员大会和反复学****了党的群众路线教育实践活动学****资料汇编中****总书记的讲话,学****了总局对开展税务系统第二批教育实践活动的方案,使我对总局开展这次活动的总体要求是:以党的十八大、十八届三中全会和****总书记系列重要讲话精神为指导,弘扬第一批教育实践活动经验做法,坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,以贯彻“三个三"主题落地要求为抓手,以实施“扎根工程”为着力点,切实解决群众特别是纳税人反映强烈的突出问题,推进基层税务机关思想认识进一步提高、作风进一步好转、党群干群征纳关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实有更进一步的认识。通过系统学、认真思、对照查,使自己的思想认识得到了极大提高,进一步深刻地认识到开展党的群众路线教育实践活动是我们党面对党和国家事业发展的新要求,面对新的党情、国情和世情,在新的形势下进一步密切党群关系,以作风建设促进党的全面建设,保持党的先进行和纯洁性的重大决策,是加强学****型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措,充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气,体现了我们党在深刻变化的执政环境中的战略考量,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措;融入了我们党对历史经验的深刻认识和对传统法宝的继承弘扬,是党夯实执政根基,巩固执政地位,保持党的先进性、纯洁性的必然要求。群众路线是我们党的根本工作路线,是生命线,是我们党的三***宝之一。我们党92年的奋斗历程时刻证明:没有群众路线,就不可能取得革命的胜利;没有群众路线,就不可能取得经济建设的伟大成就。通过参加区局一系列的学****活动,我有以下几点体会:一是要加强学****不断提高自身素质。我将牢固树立终身学****的理念,把学****当***生的一种常态,一种****惯甚至一种精神追求,始终保持对学****新知识、了解新事物的***,自觉增强学****的自觉性、紧迫感和责任感,从工作需要的被动型学****提升到实现人生价值需要的主动型学****努力提高工作标准和目标追求,坚持学用结合,做到“学****工作化,工作学****化”,发自内心地多学****多思考,让人生更有意义、更有价值,少一些浮躁和肤浅,把学****变成一种生活****惯,持之以恒,一以贯之。二是要牢固树立服务意识,切实提高服务质量。不断增强服务意识,端正服务态度,提高服务质量,尤其要注重在细节上下功夫,面对每一件大小事情,时时刻刻、事事处处坚持认真再认真,细致再细致的原则,做到“五个不让”。同时,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。三是要严于律己,勤政廉洁。始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。严格规范自己的行为,谨言慎行,严格自律。在勤政廉政、廉洁自律方面,坚持高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,不谈索取,倡导艰苦奋斗,反对铺张浪费,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。在今后的学****中,我将按照区局的部署要求,深刻领会上级会议精神,把思想和行动统一起来,落实好上级的工作要求。在开展教育实践活动的过程中,以更高的标准、更严的措施,切实做到“规定动作”不走样,“自选动作”富有特色。以邓局动员讲话中提出的“以党的十八大、十八届三中全会和****总书记系列重要讲话精神为指导,弘扬第一批教育实践活动经验做法,坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,以贯彻“三个三”主题落地要求为抓手,以实施“扎根工程”为着力点,切实解决群众特别是纳税人反映强烈的突出问题”。特别是抓住反对“四风”这个重点不放,“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过参加这次群众路线教育实践活动,切实触动自己的灵魂,切实改进自己的工作作风、树好国税人员的形象,提高工作水平和工作效率,不断推进各项工作再上新台阶,为服务税收事业科学发展作出新的更大的贡献。一要身入群众,关注民生。就是要走出机关,走出文山会海,扑下身子、放下架子,到群众中去。毛泽东同志曾经指出,“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深切,也最有发言权,反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流,特别是注重走访偏远的地区,困难的群众,了解他们的生产和生活