文档介绍：全国大学生数学建模竞赛赛区评阅工作规范为了促进全国大学生数学建模竞赛活动的健康发展, 进一步加强赛区评阅工作的质量和公正、公平性, 根据《全国大学生数学建模竞赛章程》和竞赛活动的进展,特制订本规范。一、评阅专家组的组成 1、赛区评阅专家组(以下简称专家组)成员由赛区组委会聘请。 2、专家组成员应该是数学建模方面业务水平高、作风公正的专家, 可以来自本赛区, 也可以来自本赛区以外。 3、专家组的总人数应根据评阅论文的总份数确定,原则上总人数大约是论文总份数的 1/20~1/30 。 4、除全国组委会和赛区组委会成员外,专家组中来自同一学校的专家数量原则上不得超过 2 人。 5、根据当年的赛题和参赛队的情况, 专家组可进一步划分为若干个专家小组。除全国组委会和赛区组委会成员外,每个专家小组中来自同一学校的专家数量原则上不得超过 1 人。 6、专家组(或小组)设组长 1 名,可根据需要设副组长 1-2 名。二、评阅工作的程序 1、赛区评阅工作由专家组(或小组)在赛区组委会领导下进行。 2、评阅前, 应由赛区组委会负责对论文进行编号, 编号后的论文不能有暴露参赛者学校和参赛者身份的任何信息, 并在严格实行回避制度的前提下,按照一定程序将论文分配给评阅专家,使每位专家不能评阅自己所属学校参赛队的论文。 3、评阅前, 专家组( 或小组) 应该对赛题的理解和可能的解题思路进行充分、认真讨论, 必须保证有充足的讨论时间,就评阅标准和评阅细则达成共识。 4、专家组(或小组)应充分保证用于评阅的实际时间。原则上,评阅的实际时间不能少于 2 天。 5、每篇论文应至少被 3 位专家评阅。每位专家应独立评阅分配给自己的论文, 不得干扰其他专家的评阅工作。 6、当各位专家对同一篇论文的评阅结果分歧较大时, 专家组( 或小组) 应组织适当形式的讨论和协商,尽量消除评阅失误引起的误判,以及专家之间因个人评分****惯不同引起的系统误差。 7、专家组( 或小组) 应提示专家注意发现并组织专家认定有突出创新点、但从全面衡量达不到申报全国奖水平的论文,提交由评阅组长签名的报告,交赛区组委会处理(参见附件 2)。 8、专家组(或小组)应采取措施对有***或雷同嫌疑的论文进行认定。 9、专家组(或小组)应在达成共识的基础上确定评阅的初步结果。三、评阅结果的确定 1、专家组( 或小组) 评阅的初步结果应提交给赛区组委会, 由赛区组委会最后确定本赛区的获奖结果(包括送全国评阅的论文)。 2、赛区组委会最后确定获奖结果前,应组织本赛区的面试(答辩) 。面试(答辩)的范围和方式由赛区组委会决定。 3、赛区组委会在确定报送全国评阅论文时, 原则上每个组别( 甲组、乙组) 每所学校报送全国评阅论文的数量不能超过 10 篇,其中申报一等奖的不能超过 5 篇。 4、赛区组委会报送全国评阅论文的数量不能超过全国组委会分配给赛区的数量上限(参见附件 1)。四、赛区联合评阅 1、赛区之间可联合评阅。原则上,参赛队数不到 200 个队的赛区应与其他赛区联合评阅。 2、赛区联合评阅工作的具体程序由参加联合评阅的赛区组委会参照本规范前三条的原则经过充分协商后确定。五、本规范的实施与解释 1、本规范由赛区组委会负责实施,全国组委会监督检查。 2、不能全面执行本规范的赛区组委会,须在评阅开始两周之前以书面形式向全国组委会说明原因,