文档介绍：实****生培训心得总结在实****生培训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,,在此分享心得总结。下面是学****啦小编为大家收集整理的实****生培训心得总结,欢迎大家阅读。实****生培训心得总结篇1从二月底开始,大名回中教学活动进入听课周。作为一名实****生,我有幸参加本次的听课学****活动。经过两周的听课学****让我开阔了眼界,丰富了教学历程,学到很多东西,受到很多启发,联系着一个多月的实****教学中的经验和问题以及在大学学到的理论知识,说一说我的心得体会。大名回中采用的是杜郎口教学模式。通过在大学学到的、向本校老师的学****和请教以及一个多月的亲身教学经历,我了解到,与传统教学模式不同,杜郎口教学模式最大的特色就是在课堂上让学生真正动起来。在学****中,老师和学生之间的人格是平等的,相互学****教学相长,老师不再是权威,而是学生学****的参与者、引导者、合作者。班内学生以小组为单位,合作学****相互帮助,共同探究。通过小组间的讨论合作,集思广益,是学生对问题的印象更加深刻,了解更加全面,理解更加透彻,使学生真正成为课堂的主人,而老师要起到穿针引线的作用让学生以自己的方式分享自己的声音。学生各抒己见,积极性很高。新的课堂模式,使学生互相取长补短,共同进步,培养学生的合作团队精神。杜郎口模式教学还有一个特点,就是课前都会提前发给学生一份由各科学****组老师精心编写的学案,让学生课前预****并有目的地自主学****体现了“先学后教,学案导学,精讲点拨,当堂达标”的高效教学模式。通过课前学案预****让学生了解本节课所学知识,通过基础知识训练,既让学生找到自己的薄弱点,又让老师在教学中具有针对性,对症下药,真正体现学生的主体地位,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,教师真正做到点拨、解惑、升华。课堂上,教师成熟的教态、教姿、教风给我留下了深刻的印象,精心地备课让我很感动,独特的教学设计也让我很敬佩。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。教学并不是简简单单地把书本知识让学生知道,而是能在课堂这个小小的舞台上演绎出属于你自己的传奇。由于本校学****并实施杜郎口教学模式还不到一年,时间不长,所以实施过程还不是很成熟,在实施过程中仍然存在一些问题。一是在学案的编排上要典型。初一的学生刚接触初中知识,对知识点还会有一种模糊状态,本校有一部分学生基础知识较差,在题目的选取上不仅要有典型性,还要符合学生的实际学****情况。难度最好让学生“跳一跳就够着”,学案上的内容既要完成学****目标,有不可涉及太多,题目设计要有梯度,这样才能激发学生的学****兴趣,培养学生的独立性和自主性以及解题能力。二是教学流程中的合作探究环节可以更灵活一点。在听一节数学课时,我发现大多学生的合作探究缺乏在个人思考基础上的真正合作探究,只是流于形式。有的学生还会趁此机会闲谈说题外话,出现一些混乱现象。其实,对于那些基础的、难度很小的题目不用讨论,没有必要非要小组讨论,既可以节约课堂时间,又可以提高课堂效率,不要拘泥于形式,二是要根据实际情况而定。三是教师在讲解时一定要突出“精”。()正正体现出“点拨”的作用和效果,使学生在自己分析解决问题时快速找到切入点,合理剖析疑点,正确分清易混淆点,正学会解决问题。实****生培训心得总结篇2作为一名xx师范大学第XX期的顶岗实****生,很有幸能加入XX区这一期的新任教师