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近现代作家名人经典语录.doc

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近现代作家名人经典语录.doc

上传人:hnxzy51 2020/5/31 文件大小:40 KB

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近现代作家名人经典语录.doc

文档介绍

文档介绍:近现代作家名人经典语录迅1、自由固不是所能买到的,但能够为而卖掉。2、什么是路?就是从没路的地践踏出来的,从只有荆棘的地开辟出来的。3、时代环境全部迁流,并且进步,而个人始终如故,毫无长进,这才谓之“落伍者”。4、必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。倘使想正视而不敢,此外还能成什么气候。5、我觉得坦途在前,人又必因为一点小障碍而不走路呢?6、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。7、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,多人开来的良,往往不过是废纸。8、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。9、人多是“生命之川”之中的一滴,承着过去,向着未来,倘不是真的特出到异乎寻常的,便都不免并含着向前和反顾。10、美国人说,时间就是金;但我想:时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。自清1、沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。2、但得夕阳无限好,须惆怅近黄昏。3、学诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。4、这年头人们行乐的机会越过越多,不在乎等到逢年过节;所以年情节景一回回地淡下去,像从前那样热狂地期待着,热狂地受用着的事情,怕只在老年人的回忆,小孩子的想象中存在着罢了。5、教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人。6、燕子去了,有再来的时候;柳枯了,有再青的时候;桃花了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?7、生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。8、因为人生有限,我们若能夜夜有这样清楚的梦,则过了一日,足抵两日,过了五十岁,足抵一百岁;如此便宜的事,真是落得的。至于梦中的“苦乐”,则照我素人的见解,毕竟是“梦中的”苦乐,不必斤斤计较的。9、我国经典,未经整理,读起来特别难,一般人往往望而生畏,结果是敬而远之。子似乎见到了这个,他注“四书”,一种作用就是使“四书”普及于一般人。他是成功的,他的“四书”注后来成了小学教科书。10、气是敢做敢为,节是有所不为。巴金1、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。2、每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。3、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。4、友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。5、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下多东西。6、战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。7、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。8、“死”的逼近使人更宝贵“生”,更宝贵活着所能处理的光阴。人明白自己随时都会死去,他更不肯浪费时间,他要在这有限的余生里做好一些事情。9、“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。10