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文档介绍：1 长沙理工大学英语专业本科毕业论文参考题目一、外语语言教学( 178 ) 1 .教师素质现代教师必备素质一个有效率的英语教师应当具备的特性英语教师所应具备的素质优秀的英语教师应该具备的素质论教师的有效性评估与教师自我提高 2. 教师教色" 有效教师" 的性格与角色泛读课中的教师角色教师如何理解其教学角色教师在成人教育中的角色教师在英语教学中培养学习自主性的角色浅析 2 外语教学中激发学生学习动机的策略研究英语教学中的动机研究语言学习与学习动机在课堂中激发学生的内在学习动机动机和态度在英语教学和学习中的作用教学中运用奖励及其隐藏的动机因素论英语教学中学生学习动机的激发浅析动机对外语学习的影响情感因素和英语学习情感与第二语言学习外语教学中的情感沟通策略试论儿童的情感成长学生学习外语的焦虑 6 .外语教学法?论任务型教学法任务型语言教学在中国高级中学英语教育的运用重新设计传统教材以适应任务教学法的运用角色扮演——行之有效的语言教学法试论初中英语课堂中的小组教学技巧外语教学中的合作性学习外语教学中的合作学习合作学习浅论浅述自主学习促进自主学习论外语教学中的小组合作学习中学英语课程中研究性学习的开展短故事教学法对语法翻译法的再认识反省" 英语教学工业" 英语教学方法及其作用交际法及其在英语口语教学中的运用交际法教学中的语法教学交际法在基础英语教学中的运用交际法在英语教学中的应用交际法在英语教学中的运用交际法在中国中学英语教学中的应用交际教学法在口语教学中的应用交际教学法在我国中学中的问题及改进方法交际式教学法在中国英语教学中的局限性中学英语课堂交际实践中的问题及改进浅谈提高综合应用语言的能力以学生为中心的英语教学因材施教在英语教学中的运用学习者差异在外语学习中的作用 3 适合中学英语后进生的教学法理解、引导学习困难生学习英语中国中学英语课堂上的问题学生 8 .英语听力和口语教学论提高听力教学的有效方法如何有效地进行英语听力教学运用听力策略提高听力理解怎样进行中学英语听力教学中国学生的英语发音问题英汉语音对比及教学策略课堂实际运用——怎样提高学生的英语口语技能论如何通过互动式的教学模式发展学生的英语口语交际能力任务型教学在中学口语教学中的运用试论英语口语能力的培养试论英语口语评估提高非英语专业学生的口语水平英语口语在课堂上的教学探微 3D法--- 英语口语教学法中学英语口语英语教学浅谈浅谈学生语感的培养 9 .英语词汇教学中学英语词汇教学词汇表达教学中的文化教学中学英语词汇系统化教学高中英语词汇教学技巧论词汇教学与练习论词汇教学中的上下文释义法论交际化词汇教学派生法词汇教学浅论词汇在外语教学中的重