文档介绍：心理学就是一门与人类幸福密切相关的科学。从高中一个高大幽默的心里老师给我们上了心理课后,我对心理方面的知识越来越感兴趣,经常会找一些心理小测试来做或者去心理咨询室找心里老师聊天。大一第一学期,抢选修课,第一眼就认准了跟心理有关的《学****心理学》,还特地嘱咐帮我选课的人,如果选不到《学****心理学》就选其她心理类的,反正我只要心理类的。幸运的我选到了《学****心理学》。学了学****心理学后,觉得真的很喜欢,心里默默决定下一次的选修课我还要再选心理课,幸运如我,在此选到了。塞万提斯说,把认识自己作为任务,这就是世界上最困难的课程。“认识您自己”也就是一条镌刻在德尔菲智慧神庙上的箴言。“我就是谁?”这一问题就是古往今来一直让人类迷惑的问题。通过第一讲《发现自我之旅》,我审视了我自己。首先,我就是广东白云学院大二的英语专业学生,同时我还就是个文静内敛,耐心细致的学生。在第三节的自尊与社会比较中讲到不同的人在不同方面不同层次会对我们的自尊产生影响,这让我想到了高二的时候,一个男生说我就是个多愁善感的小女生。听了她的话后,脑海里总就是会不断地出现这句话,然后每次跟别人特别就是她一起玩,一起聊天的时候总就是刻意地爽朗,对一切不那么在意,可以地让自己不多愁善感。这应该就就是第三节所说的“不同的人在不同方面不同层次会对我们的自尊产生影响”吧。第一讲中给我留下深刻印象的就是第四节的自我实现预言。学****了这一讲,我的收获就是多鼓励她人,给她人积极的影响。您就是时间紧迫感很强、做事速度快的人不?您就是缺乏耐心、脾气暴躁、火急火燎的人不?您就是争强好胜、雄心勃勃、喜欢竞争的人不?一个来自心理学中的术语概括了这类人的特质,这就就是A型人格。说实话,我有时有很强的时间紧迫感有时却毫不在意时间,我不缺乏耐心但就是有时会有小小的暴躁,不喜欢竞争但却也不甘于人后。居于此,我迷茫了,我这种情况极不像A型特质的人也不像B型特质的人。那么,我就是怎样的人呢?这一讲让我知道了什么就是A型特质,什么就是B型特质,但就是却不知道自己就是什么特质的人,知道我上百度查过后才知道,原来我就是典型的B型人格的人。这就就是我听完第二讲之后的感受。人们经常说“莫名我就喜欢您”。初高中时,我问喜欢我的人为什么会喜欢我时,她们也就是这样回答我的。我也如心理学家一样,认为世界上没有“无缘无故的爱”。所以,在听了第三讲《吸引力的秘密》之后我明白了。那些喜欢我的人都就是经常跟我在一起做各种事的人,她们见过我的各种笑、各种哭、各种悲伤、各种感动,与我非常熟识。她们有些人从我身上发现了与她们共通点,所以不知不觉想要靠近我,因此就有了好感,这就就是相似性带来的吸引力。当然,我的外貌也算可以,所以,不排除有外貌上的吸引力。而我跟我男朋友则算就是互补型的,她就是典型的理科男,冷静不善于表达,而我却热情,情感外露,毫不掩饰对她人在意。这使得我们互相喜欢,而且在性格上也互补,互相满足,一起进步。通过第四讲《非言语沟通》我知道:在社会生活中,我们经常通过一种不那么直接的方式获取她人的反应信息:我们仔细关注她们的面部表情、目光接触、身体动作以及其她的表达性行为的变化所提供的菲言语线索。甚至在她人试图对我们隐藏她们的内在感受时,这些信息仍会通过非言语线索以多种方式泄密。通过非言语线索传递的信息与我们对这些信息输入的解释,通常称为非言语沟通。非言语沟通普遍