文档介绍：中小学教师暑期英语培训心得体会8月7日-8日我参加了我县中小学教师暑期英语教学培训。在教研室和学校领导的关怀下, 工作在教育一线的我们,能有机会汇聚一起交流探讨。同时热情大方、认真负责又富有耐心的吕主任与王老师为我们指点迷津,答疑解惑。短暂的一天使我受益匪浅,为我今后的教学拓宽了道路 ,让我珍视好好把握,为顺利进行教学打下坚实的基础!通过本次培训,我收获良多,现总结如下:一、采用多种教学方法,激发学生的学****兴趣。创设情景、相互交流、激励情意,启发学****动机,树立学****信心。教师要充分利用书中课文创设栩栩如生的情景,如:教对话HappyBirthday时,先教唱歌曲 HappyBirthday,然后发头饰,让学生扮演对话中的角色。练****形式多种多样,手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态结合,基本操练与自由练****结合,单项和综合练****结合。如教了1—10的数字后,我们可以让学生带来他们最喜爱的毽子,一边踢,一边数,学生们既踢了毽子,又复****了数字,一举两得。设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。如:设计"我是小小礼仪员",让学生练****已学的礼貌用语;设计"五好家庭演讲会",让学生介绍家庭成员及父母职业;设计"苗苗艺校招生",让学生谈各自的兴趣爱好等。这些活动充分发挥了学生英语学****的创造性,使他们的英语水平得到充分的展现。二、 借助各种现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。充分利用班班通英语教学音像资源,如图画、录音、录像等多媒体资源,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等,以及体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用能使教学变得生动、形象、活泼,极具感染力,容易激发学生兴趣,引起有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段,可以超越时间和空间的限制,使学生置身于以英语为母语的环境中,体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化,大大提高教学的效率,这一点对课时少的小学英语课尤为重要。三、 运用多种激励方式,鼓励小学生积极进取。小学生学****英语能否取得成