文档介绍：清石小学“反恐防暴”应急演练方案2016年10月21日为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。一、 指导思想检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。二、 参演人员清石小学全体师生三、 演练时间2016年10月22日四、 演练地点:学校校园五、 组织机构成立校园暴力事件应急领导小组。总指挥:陈朝晖负责整个事件的处置指挥。副总指挥:吴永贵负责疏散学生,通讯联络。组织协调:潘凌云带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。教师到岗巡查:潘凌云学生的宣传教育:各班班主任集合地点总负责人:陈朝晖负责体育组操场秩序指挥。医疗急救:吴国英广播疏散信息员:陈丰拍照、录像:刘秀兵新闻报道:邓青红标语字幕:邓青红启动警报器发信号:陈丰领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。六、 演练目的1、 宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。2、 检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。3、 检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。4、 针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。七、 演练准备1、 通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。2、 演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。3、 演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、检查学校防暴工具器材是否完备。八、 演练要求1、 不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、 保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、 按规定线路疏散,不得串线。4、 各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。九、 人员分工及职责1、 陈朝晖(校长)负总责。在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。2、 潘凌云在第一时间赶到现场,负责疏散学生,拨打报警屯话110和急救屯话120。3、 谢付羽老师装扮成持刀行凶的歹徒;在六年级找一位被劫持的学生。4、 各班班主任负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。十、疏散演练路线听到防暴警报信号后,各教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。(按集合集会依次疏散方式进行)十一、各楼道疏散护导人员安排:教学楼底楼:三年级门口处:三年级班主任四年级门口处::罗莉一年级门口处:一年级班主任六年级门口处:六年级班主任二年级门口处:二年级班主任五年级门口处:王登勇二楼楼梯拐角处:范远江二楼2、5年级楼梯拐角处:张顺发十二、演练步骤现场:学校正在课间操时间,学生正在操场上集合,男子手持长刀闯入学校。值班保安见到此情况马上用