文档介绍：三找三看心得体会“三找三看”活动心得体会自开展“三找三看”活动以来,我校扎扎实实的开展了工作。动员部署、宣传发动、营造氛围、积极开展第二阶段的查找问题工作。在全校教职工中开展“三找三看”活动,即:找官僚主义问题:官气十足,本位严重,独断专行,对下横眉竖日,门难进、脸难看、话难听、事滩办的问题;脱离群众,不能深入一•线了解教情学情,不愿深入师生中听取意见建议,不为群众解决实际困难的问题;忙于应付,“上有政策下有对策”,断章取义、生搬硬套,工作无特色、实践无创新的问题;态度漠然,对待学生无“爱心”,对待师生不“热心”,对待工作不“上心”的问题。通过查找官僚主义方面的问题,促使广大干部职工进一步增强服务意识、改进作风,牢固树立群众观点、发展理念,不断促进职教事业持续健康发展。找效能低下:思想僵化、知识老化,不善于学****提高,跟不上形势发展的问题;管理粗放,职能缺失,措施不硬,执行不力,工作低效的问题;服务意识不强,服务理念落后,出勤不出力,工作漂浮,工作质量不高,影响单位和行业形象的问题;照抄照搬照木宣科,违背规律加重学生负担的问题。通过查找效能低下方面的问题,教育和引导广大教职工形成勤奋学****高效工作的过硬作风,为深入推行素质教育,努力提高教育教学质量,办人民满意的教育事业树立正思维、聚集正能量。找责任缺失:管理责任缺失问题。分工不细致、职责不明确,问题面•前相互推,制度不健全、机制不科学,工作面前无***,执行打折扣、遇事找借曰,岗位工作无起色;师德师风缺失问题。职业道德不提升,职业生涯无理想,师德建设缺实效,师德底线守不住;工作纪律缺失问题。工作责任心和事业心不强,政治组织纪律性较差,质量低下,作风散漫,缺乏工作***利锐气;工作能力缺失的问题。缺乏应有的知识和能力,综合素质与工作岗位差距甚远。通过查找责任缺失方面的问题,教育和引导广大教职工树立忧患意识和责任意识,形成立足岗位比奉献、你追我赶勇争先的浓厚工作氛围。看我担当:有主动担当的信念:面对困难和问题,能够直面难题、敢抓善管、敢担责任。有敢于担当的勇气:面对矛盾纠纷敢于迎难而上,面对困难危机敢于挺身而出,面对错误失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争;有善于担当的能力:面对新形势、新任务、新要求,能够加强自身道德修养利知识学****能够做到科学担当、智慧担当。通过看我担当,引导干部职工明确职责、坚定理想信念,增强责任意识,提高工作能力,推动各项工作再上新水平。看我作为。重点看三个方面:在本职岗位上有作为:对工作岗位有高度负责的态度,能够以改革创新精神把本职工作干出成绩、创出特色;在为民服务上有作为:时刻把师生的安危冷暖放在心上,能够主动为师生、家长做好服务。在教育强县创建上有作为:坚定不移地贯彻落实教体局的决策部署,脚踏实地、创造性地开展工作。通过看我作为,促进干部职工讲党性、重品行、做表率,扎实干好本职工作。看我敬业。重点看三个方面:热爱岗位:有强烈的事业心和责任感,对工作岗位充满热情,工作踏实认真、尽心竭力,干一行、爱一行、精一行;作风过硬:工作严谨,作风扎实,情趣健康,追求高尚;业务精通:经常学****政治理论利业务知识,业务能力完全胜任本职工作。通过看我敬业,教育和引导干部职工勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精。通过活动的进一步深入,我更加深刻领会了县委书记对“三找三看”的讲话精神,我从思想认识