文档介绍：北京交通大学
本科生毕业设计(论文)规范
一、总则
第一条毕业设计(论文)教学过程是培养学生综合应用所学知识,分析和
解决实际问题、锻炼创造能力的重要环节;是学生综合素质教育与工程实践能力
培养效果的全面检验。为保证毕业设计(论文)质量,实现本科培养目标,从加
强毕业设计(论文)的严格、科学和规范化管理出发,对我校本科生毕业设计(论
文)做如下规定。
二、毕业设计(论文)的选题
第二条毕业设计(论文)选题应与社会、生产、科研和实验室建设等实际
任务相结合,其中,理工科毕业设计(论文)来自实际任务的选题应在 85%以上,
文科毕业设计(论文)具有理论和实际意义的选题应在 85%以上。选题的难度和
工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件和毕业设计所规定的时间。
第三条毕业设计(论文)的内容应属于学生所学专业或相关专业的范围。
工科类专业必须侧重于工程设计、工程技术专题、软件开发或实验研究、设备调
试等课题;理科类专业应侧重理论研究和应用课题。
第四条毕业设计(论文)任务要达到对学生进行全面综合训练的目的。一
个学生一个题目,几个学生共同完成一个大课题时,每个学生必须要有独立完成
的任务,同时要对整个课题有全面了解。
第五条毕业设计(论文)课题由指导教师申报,学院要组织专家根据上述
三条的要求对题目进行认真的审核,审定合格后向学生公布和介绍,学生填写选
题志愿,根据“双向选择”的原则,由学院最后确定学生的毕业设计(论文)题
目。
第六条毕业设计(论文)题目一经确定,原则上不得随意更换。在设计过
程中,若需要更换题目时,指导教师必须向学院说明原因,提交换题的书面报告,
经学院批准后,方可实施。
三、毕业设计(论文)的指导教师
第七条毕业设计(论文)的指导工作要由具有中级及以上职称的教师或工
程技术人员担任。首次指导毕业设计(论文)的教师原则上指导学生的人数不得
超过 2 人。
第八条指导教师应认真、及时地下达毕业设计(论文)任务书。任务书的
内容包括基本内容和要求、重点研究的问题、应完成的工作、查阅资料要求及资
料推荐。为了加强学生设计综合素质的培养,还需要对学生的经济意识、环保意
识和合理利用资源意识等方面提出要求。
第九条指导教师应有明确的指导计划,抓好关键环节的指导,加强阶段检
查;每周至少对学生进行一次指导和检查,解答问题,解决困难,指导设计和论
文写作,并记载检查结果。指导毕业设计期间,教师外出不得超过两周,外出时
应委托一名教师临时负责指导。
第十条鼓励采用校外单位的实际项目作为毕业设计(论文)的题目。需要
聘请校外单位具有中级及以上技术职称的技术人员参加指导工作时,学院必须派
教师参加立题、指导和检查工作,确保毕业设计(论文)质量。
第十一条毕业设计期间,指导教师不仅应负责业务指导,还要注重学生的
思想工作,教书育人,言传身教,在整个毕业设计过程中加强对学生的管理,进
行督促和检查,严格学生的请假制度。
四、毕业设计(论文)的开题
第十二条毕业设计(论文)题目一经确定,指导教师下达任务书,学生根
据任务书的要求进行开题。开题报告应在任务书下达 2 周之内完成。
第十三条学生在调研、查阅有关文献资料和充分理解工作目的的基