文档介绍：湖北省高等学校本科品牌专业评估
中国地质大学(武汉)地质学品牌专业
评估报告
中国地质大学(武汉)地球科学学院
二○○七年六月
湖北省高等学校本科品牌专业评估
中国地质大学(武汉)地质学品牌专业
评估报告
项目负责人:杨坤光
报告完成人员:杨坤光杜远生尹翠芬
王德珲徐士元
二○○七年六月
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目录
一、目标和措施………………………………………………………4
(一)建设目标………………………………………………………4
(二)项目建设计划及进程………………………………………………5
二、专业基础条件…………………………………………………7
(一)专项经费投入………………………………………………………7
(二)实验教学设备、专业教学场所、专业图书资料…………………8
三、师资队伍………………………………………………………………20
(一)队伍结构与素质……………………………………………………20
(二)主讲教师………………………………………………………24
(三)教学研究………………………………………………………26
(四)科学研究………………………………………………………28
四、教学改革与建设……………………………………………………33
(一)专业人才培养方案…………………………………………………33
(二)课程建设………………………………………………………43
(三)实践性教学………………………………………………………48
(四)毕业设计………………………………………………………50
五、人才培养质量……………………………………………………52
(一)学风情况………………………………………………………52
(二)大学生科研活动与学科竞赛………………………………………55
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(三)社会声誉………………………………………………………65
六、示范辐射作用……………………………………………………74
七、专业特色和优势……………………………………………………76
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一、专业建设目标、思路与措施
地质学专业是我校传统与优势专业。地质学专业办学历史悠久,它是原北京地
质学院建校初期(1952 年)的地质普查、上世纪 60-90 年代的岩石矿物学、地层
古生物学、构造地质学等 3 个专业合并而成。在近 50 年办学过程中,从地质学专
业培养出 19 名中国科学院院士和以国务院总理温家宝、辽宁省省长张文岳等为代
表的高层领导和管理人员。为了适应 21 世纪市场的人才需求,作为传统优势的地
质学专业正面临新的挑战。近年来,从地质学毕业生供需会和相关单位对人才需求
的信息了解到,用人单位正需要综合素质高、地质基础好、动手能力强的地质学专
业毕业生。在我们培养的本科生数理基础与外语水平不断提高、计算机技能不断提
高的同时,本科生的专业技能与地质基础理论提高并不明显。因此,不断进行教学
改革,加强地质学专业建设意义深远。
(一)建设目标
依托“211 工程”重点学科建设和国家地质学理科基地建设,发挥传统学科(“构
造”、“地古”和“岩矿”)优势、加强基础课程建设,坚持教学与科研并重、科研
成果转化为教学、加强实践教学的原则,把我校地质学专业建成国内一流、国际知
名的专业,建设成为我国高等院校、科研院所及相关单位争先需要的地质学专业优
秀人才,铸造中国地质大学地质学专业的品牌。
重点加强中青年教师培养,结合“211 工程”的师资培养计划,实行国外培养
与国内培养相结合,将担任地质学主干课程的基础课、专业基础课、专业课教师分
批送往,增强外语能与综合素质。逐步建设一支年龄结
构、职称结构和科学知识结构合理的稳定师资队伍。有博士学位的教师比例占教师
总数的 65%以上。
,培养创新人才
明确学生的培养目标:学科基础扎实,富有创新精神、知识面宽、实践能力强、
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综合素质高、热爱地质事业并有志于从事地质专业工作的优秀人才。本专业的学生
不仅能在科研机构、高等院校等相关从事基础研究、也能在地质调查院及相关生产
部门从事技术开发和技术管理工作。并有高比例的毕业生能直接进入硕士研究生阶
段学习。毕业生一次就业率达 90%以上。
4. 加强课程建设与教学改革,扩大示范与辐射作用
以教学改革与课