文档介绍：flash动画策划书篇一:flash动画策划书动画短片制作草案制作人杨洁XX-9-17目录动画前期制作一、策划二、剧本三、资料的收集和整理四、风格设计五、角色造型设计六、场景设计动画中期制作七、设计稿动画后期制作八、电脑描线、上色、合成、输出九、影片输出一、策划1、制作动画的市场分析动画在比较受小朋友和青年的喜爱,所以有趣的动画收到越来越多的人的欢迎了。动画在中国发展部够成熟,我们有很大的发展空间。2、制作动画的目的《考试笑传》的动画目的就是想给大家分享一下开心时刻。3、制作动画环境主要使用FLASHPS结合制作动画。二、剧本人物有4位阿衰、扁豆、灰头、姑老师。剧情的经过第一情节:有一天在考试的时候,阿衰叫扁豆给他答案抄,可是扁豆故意装作没有听到。后来继续叫扁豆给答案,扁豆依然不理装作没有听到。最后阿衰愤怒了不顾在场监考了姑老师,情绪失控对着扁豆大喊“把答案给我抄抄”。第二情节:考试结束之后,灰头跑来关心扁豆,问扁豆期中考试考的怎么样?扁豆说:“太可惜啦!差一分就是满分”。然后灰头想起阿衰考试那天的情绪失控,问道:“阿衰呢?”。扁豆回答道:“太可惜啦!差99分就是满分啦!”灰头听后狂晕 三、资料的收集和整理收集剧本4个人物的图片素材。整理者两个故事片段,设计好故事背景。四、风格设计以幽默欢快搞笑为主。人物形象要符合剧情的性格。五、角色造型设计阿衰:造型师很囧很痴呆。扁豆:造型很可爱很乖的好学生。灰头:很关心同学的憨厚形象。姑老师:凶狠暴躁的样子。六、场景设计第一个场景:在教室考试中。第二个场景:在校外。七、设计稿八、电脑描线、上色、合成、。背景绘制:根据前面的设计要求完成绘制,由分场美术气氛设计师负责监督。描上:白纸上的动画现在只需要通过扫描即可输入到计算机里,进行线条的修整。上色:把动画最终的完成线稿(黑白稿)根据色彩指定,使用手工或电脑进行上色。九、影片输出输出:按规定格式及形式输出,以供交易和观看。篇二:FLASH动画设计大赛策划书FLASH动画设计大赛策划书一、 活动背景:随着络技术的发展,各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力,成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。FLASH与我们的生活联系越来越紧密,但真正了解 FLASH制作等技术的学生并不多。我们的宗旨在于:掌握一门技术就是这么简单!二、 活动项目:普及电脑知识,丰富学生课余生活,培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识。促进校园和谐发展。三、 活动宗旨:为更好地在全校学生中普及计算机知识,增强计算机应用技能、增进学生络爱好者之间的技术交流,更好地引导学生学****新知识、掌握新技术、活跃校园计算机文化,为信息时代的大学生提供一个展现个性自我的绚丽舞台。四、活动事项:活动对象:广东水利电力职业技术学院全体学生活动内容:FLASH动画设计大赛活动时间:五、主办单位:主办:广东水利电力职业技术学院学院团委协办:计算机协会六、比赛流程:比赛时间安排:报名:~初赛:从报名时间起至初赛截稿时间初赛截稿:12:00初赛结果公布:决赛时间:报名方式:计算机协会将向全校各班发送邀请函,包括活动的具体时间安排、地点及活动的主要内容简介,再由各班班长通知本班学生。参赛的学生报名到本班班长,我们将派指定人员与各班长联系,统计参赛人员。参赛方式:个人的形式参赛组队参赛,每队人员不能超过3人。如果有特殊原因,未能通过班级报名的学生也可以直接联系我们报名。联系方式会在具体实施时公布于各海报和宣传单上。比赛方式:比赛分为初赛、和决赛两部分进行。各参赛选手报名后,立即设计制作自己的作品,并在规定的时间内将作品交至指定的地方。我们会邀请专业人士进行评审,排在前30的作品将入围决赛。决赛时,我们将会在现场展示所有入围的作品,并邀请专业人士、老师作为评委,为各作品打分。其中,观众也具有一定的评分权。:由5名评委组成,分别为计算机方面的两位老师、一位主管学生工作的老师及2位学生会干部。大众评审团:⑴内容(40分)内容健康积极向上;内容具有观赏性、艺术性和可读性,丰富多彩;设计思路清晰,能够明确表达出设计意图。如果设计内容与校园文化生活有关可加分。⑵视觉效果(30分)页面清晰,布局合理,有较强的视觉吸引力;作品需为原创作品。⑶创意(20分)页面有较强的个人创意,有创新意识;作品整体具有新风格。:评委分70分+观众分10分(观众只做最后的选择,选出一个自己认为最好的作品。观众分=10分X支持人数/观众总人数),入围决赛选手必须出席决赛,否则视为弃权。奖项设置:决赛设冠军1名;亚军2名