1 / 4
文档名称:

均衡发展问题汇总.doc

格式:doc   大小:50KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

均衡发展问题汇总.doc

上传人:小雄 2020/6/4 文件大小:50 KB

下载得到文件列表

均衡发展问题汇总.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:学校均衡发展存在的问题及整改措施一、 领导小组成立和组建将公示牌上面的人作为成员(即社会综合治理)加入;;专题片、迎检人员、宣传册。二、 教师队伍建设方面的问题L交流轮岗和山区支教制度:(1)教师交流只整理了支教教师情况,对调入、调出、借调入、借调出、交流轮岗等情况未统计(每年交流不少于5%)五项制度:教职工管理办法、师德考核办法、绩效考核办法教职工考核结果、师德考核结果、绩效考核结果等只显示等次,学校盖章有效(印证材料不装入档案袋)。教师待遇:三个年度每年元月份工资表(扣除项目统统去掉,只显示应发数)社会保险和住房公基金足额交纳。(文件、交纳表)班主任津贴、校长岗位津贴文件(2016)教职工工会会费(拨付,写说明)教职工体检(两年体检一次,安排及花名册)教师成长档案要健全。教师继续教育、三年培养规划和年度培训计划制定不完善,教师校本教育课程化、校本培训常态化、促进教师有效学****的机制还未形成。三、 教学方面的问题:班级:九年级18个教学班,人数:917人,平均班额51:最大班额54人,最小班额50人。其中九年级5、6、13、14班是53人,九年级2班是53,其余各班人数为 人。需要准备好教室,准备好班级牌匾,布置好教室,八、九年级成绩册(从七年级开始),准备好学生胸牌,安排好课表,安排好班主任。七年级各班人数平均50人以下,将交流对接学生名单列好,并做好培训。做好成绩分析。第二课堂地点:剪纸在阅览室,十字绣在物理实验室。课表安排耍根据国家课程进行安排,特别是综合实践课的安排。课时不能超量,多余课程用自****来代替,教师课表要与学生课表…致。九年级课表音乐、美术要进课表,保证检查时有人上课。课程名称不规范(如体育与健康)体育器材要齐全,山羊、跳马要齐全。实验器材领取时间、记录、实验器材归还记录、实验报告时间、实验课表时间要统一,要经得起检查。化学实验室危险药品存取、废渣(废液)处理、未用完药品的归还、处理等记录要清楚。实验操作合格率统计表要有时间表安排每天不能超过7小时。严禁各种教辅资料进入学校,检查前学生的书包内容要干净,要经得起检查。设立减轻学生作业负担的问卷调查表期中考试、期末考试、小学毕业测试等文件一律不不准进入档案。心理健康室条件简陋,不符合要求(沙盘),有沙发。有帘子。有谈话记录(包括个人和集体),有心理分析案例。计算机教室人员相对固定,有座位卡。两基表册续建不及时。在校学生花各册只建一次管三年,学生转入、