文档介绍：“我心中的好老师”征文:我心目中的林Sir如果你不认识林Sir乍看之下,绝对不会认为他是一位老师。若是非要说他是名教师,也只能是个教体育的。对于这种评价,林Sir的回答是,我不仅是一名老师,而且还是一名好老师。的确,我“拼老命”都认为林 Sir是一名好老师。林Sir的法西斯统治林Sir的严格在二o—班向来都是有名的。数学课经常会出现这样一幕一一“把书翻到第 70页,我来检查作业做没做,就检查叶杨杨这一组的。”说着,林Sir踱下讲台开始了严格的作业把关,当检查到叶杨杨处,林 Sir眉头骤然紧锁,念道:“叶杨杨,你有点神咧 !我看你这个耳朵根子发烧,又欠dia”。说着,一手拈着叶杨杨的耳朵将他拎了起来,挨dia者苦不堪言,还要遭骂:“像你这样不做作业的,我以犯错误为代价也要收拾你 !”如此的景象是残忍了点儿,不过正是因为林 Sir的法西斯,我班的数学成绩才会居高不下。林Sir的神奇教学方法林Sir给自己取了个雅号——深山老林,表示他的深不可测。他是不是深不可测不知道,不过林 Sir对学生心理的把握却是准之又准。当我们在一段时间里参加了较多的集体活动,心情较为浮躁时,林Sir会不失时机地向我们宣布:这个星期的晚自****做“盘”独立作业。这样一来,我们不得不沉下心来应对即将来到的数学考试,因为如此情况下的考试其难度将会达到普及性竞赛的水平;当我们学****得较为辛苦的时候,同样还是不失时机的独立作业,却能帮助我们树立起学****的信心。说了这些,你应该清楚老林的神奇教学方法就是非常老到地用了“考试”这一老师的法宝。林Sir的风趣数学课堂要说数学课最吸引人的地方就在于它由一位风趣的老师教。记得在学抛物线的时候,林Sir问:“抛物线大家都应该很熟悉吧,若是不熟悉,看这里。”说着,将手中的粉笔头儿随手抖出去,笔头儿在空中划过一道美丽的抛物线, “粉笔头儿走过的轨迹就是我们要研究的玩意儿。”如此精彩的教学,真是想忘也忘不了。亦有一次,讲一道选择题时,在说完几种常规解法后,“还有一种最佳方法,我带一特值进去不就搞定它了 !”林Sir说,“这就叫不择手段。当然不能用‘观察法’,是吧?”就着做了一个伸长脖子斜眼窥视的动作,引得全班哄堂大林Sir的教学可以用严、神、趣来概括。我想正是因为他,才会让我对数学产生崇敬之情。如此一位老师,称之为我心目中的好老师应当不为过吧。